黎明前的黑暗（买玩具）
MAIWANJU
为了更好地理解申爸的解读，先说说大申现在教育的状态。
要是有爸爸妈妈，先前对大申一点都不了解，走进我们的生活，这位爸爸或妈妈在初次观察后，对大申教育的评价会是什么样的呢？
如果申爸读到这样的访问报告，申爸不会感到委屈：大申缺乏教养方面的规划。
申爸和申妈根本不管孩子做什么事情，早上起床，撒泡尿，还带着眼屎就玩电脑游戏；孩子想干什么，就干什么，一点不教育约束孩子。
孩子想看电视，就看电视；想玩游戏，就玩游戏；想吃零食，就吃零食；想买书，就去书店；想买玩具，就去虹桥；不想练琴，就不练；想选什么课外兴趣班，就选什么班；选好了，上两次课，说不学了，就不学了；说换换去学另一个课外兴趣班，就换去学另一个课外兴趣班；
回到家里，把衣服乱脱，满处扔；玩具乱七八糟地到处乱丢；书籍看完了，也不放回原处，摊得四处都是；最令人吃惊的，是大申对爸爸妈妈经常恶言相向，时不时“我杀了你！”“滚！”指着爸爸的鼻子大叫：“你再说这种话，看我怎么收拾你！”有时急头掰脸地打爸爸妈妈；
和小朋友，男孩子，在一块，不停地撕来扯去，就像小老虎那样，练习打架本事，有的时候，打得还挺让人揪心的；和客人一起吃饭，把自己喜欢吃的菜，全抓到自己碗里……
肯定还有很多，申爸说不上来。因为申爸不是那些爸爸妈妈，无法从别人的角度感受一切。
总体来讲，大申就是一个“顽劣的小东西”，所有这些新来者的观察都是确实的。
但是，申爸和申妈有另外角度的考虑。在深入观察之后，大申的另外一些特点也清晰可见：
玩游戏是有明确的规则的，早午晚各一次，一次二十分钟。已经快两个月了，从来没有发生过大申赖着游戏不肯停手的问题；
大申从不乱吃零食，可是，要吃什么，申爸申妈却也不拦着；
每天早晨早早上学，没有任何问题，大申自己要求早早到学校；
能够安静下来，坐着小板凳听爸爸读书上故事，大申也喜欢听书上的故事；
每天晚上睡觉不是问题，到了时候，自己就去睡了。有个别日子，因为要“早上争全北京市第一个上学的小孩”，自己要求早点睡觉；
每天看电视没有次数限制，大申想看了，就大声让爸爸开始计时。电视（其实是DVD）看什么，也没人限制，大申自己爱看什么看什么。只要“二十分钟到！”大申就把电视关了干别的，绝不赖帐。
买玩具没有限制，大申喜欢什么就买什么。最近两个月，大申好像没买过玩具。他自己也不要，想玩玩具了，就把从前买的玩具掏出来，玩一遍。
只有这7点是爸爸妈妈刻意培养的。
申爸的观点很明确：新来观察者观察到的问题都存在，但是，解决这些问题第一需要时间，第二需要精力。
即便爸爸妈妈是有足够的时间和精力，把新来观察者观察到的问题都解决了，又能怎样？按下葫芦飘起瓢：孩子是不是太完美了？太“听话”了？
从长远考虑，完美和听话的孩子，可能存在更大的隐忧。尽管目前还不知道具体会遇到什么问题。
在关键的事情上，孩子养成一个良好的习惯，这个是要的；
培养孩子有一个“丰富的心态”，这个是要的。
其它的，没有了。
儿童身上屡屡不能够解决的问题，背后一定有家长教育方式的问题。
打骂是家长们最常用且运用得最得心应手的一种方式，可它也是最没效，最具破坏性的一种。
每个孩子都有“不听话”的时候。我相信每个孩子的“不听话”，都不需要用打骂来解决。
孩子进商店乱要东西的事我也遇到过。记得圆圆在三、四岁时，有一次她和我到超市，她要买一种加了很多色素的饮料。可能是她看到别的小朋友喝这个，而这是我坚决反对的。我很肯定地告诉她这个不能买，不卫生，无论什么时候都不可以喝这个。她当时为此很生气，不肯离开那个地方，最后干脆躺地下哭闹。
我不生气，就像平时看她玩沙子一样，若无其事地等着她。在等的过程中我 还看看别的商品，和营业员说句话。她发现我不生气，不在意她的脾气，哭闹得更厉害。地面很凉，也脏，她的衣服全弄脏了，路过的人都在看她。
我沉着气就是不着急，待她哭不动了，我蹲下身，用商量的口气问她，咱们走吧？她见我来关照她，又开始哭闹，我就又没事人似的站起来，在她跟前溜达等待。
这样几个回合后，她没劲了，我又蹲下微笑着问她，好了吗，可以走了吗？她意识到再闹也就这样了，乖乖地站起来。
我拉着她的小手，就像事情发生前一样，高高兴兴地走了。我连一句批评的话都没说，也没再给她讲道理，因为道理刚才已经讲过了。
圆圆此后再没提起过要喝那种饮料。而且，凡是我态度肯定地说不买的东西，她就不再坚持，非常听话。
对付小孩子其实多么简单，孩子哪里用得着去打骂呢。每次小冲突都是他的一个学习机会，家长耐心而真诚地去解决一个小冲突，也就解决了此后一系列的问题。
