PS:我最近看了很多很好的书，发现不去写读书笔记，好像少了什么！还是需要写起来。。就从这本书《在远远的背后带领》开始吧！
这本是花溪老师9月份分享给我，当时就被这书名触动了，马上下单了！翻开书，我就被准者这段话温暖治愈了:
我们难免会有期待，希望孩子身心健康也是一种期待，但是如果我们足够清醒，就不会冠冕堂皇的用自己的期待去操控关系中的人。
我有我的期待，若你能满足我，那也很好，若你无法满足我，也不是你的错，我们的期待只是与自己有关~
我的小心脏被直击中了，这段话不仅适用于育儿，也适用于成年人之间的关系！这作者怎么这么会写呀！看了几页，就对这本书“欲罢不能”了！每天我最期待早上起来阅读了！
看到后面越来越发现这本书其实不是世面上那些单纯的育儿书，作者会从育儿的表象深入探究一个底层逻辑，同时也是一本心理疗愈书，毕竟大道至简，育儿育自己其实底层逻辑都是相通的！
书不仅分享了理论的干货，还有很多案例也很多，所以这本书属于理论与实用并存的书！感触也很深，
讲印象最深的一段，说爱孩子从不评判开始！
沟通中最重要的是什么。不评判。当我们停止评判时，可以看到很多的真相，发现问题的真正答案，给予他人很多的同理，让一个人发生改变并非评判，而是接纳！
卡尔罗杰斯说:
当看着日落时，我们不会是要去控制日落，不会命令太阳右侧的天空，呈橘黄色，也不会命令云朵的粉红色更浓些，我们只能满怀敬畏地望着。。
不评判，也包括不赞美。事实上，赞美也是评价，赞美会让孩子偏离自己的中心，去做别人喜欢的事情。大量的事实和心理学家的实验告诉我们，不被评判的孩子，会更有健康的价值观，更稳定的个性和更健全的人格！
爱孩子从不评判开始，其实一开始我有点懵懂。就前这阵子，我晚上正在艾灸，孩子过来了，他自己坐在桌子上，认真画画，并且画好了给我看。画了他人生中第一幅完整的画，让我很感动。
其实在没有看这本书之前，我看到此情景，我可能就毫不犹豫夸夸他了，但是那天我就微微一笑，默默点头，孩子也没有什么，他很满意自己的作品，也很满意自己的状态，我就感受到了那种“不批判的”的作用！
身为80后的我，小时候受到的是批判教育，现在的00后，20后相反了，都是夸夸，各种你真棒，你真厉害，赞美的词层出不穷，🈶一天，我发现孩子做了一件事，他过来问我，妈妈我厉害吗？
我惊厥什么时候孩子居然在等待我的夸奖了！我无法想象才3岁的孩子做事的初心是为了获得夸奖，长大后会是怎样？我迷惑了，应该如何对待孩子？
看了这本书，我恍然大悟！不批判，不评价，在远远的背后带领就好！才能更好的保护孩子的内在自驱力呀！
不过育儿是漫漫长路，在养娃养自己的路上仍有各种层出不穷的事情，看完书仍我仍也有些疑惑，庆幸的是花溪老师将在十月份开展以这本书为主题的线上读书会！（详情见下图）
10.11本周五晚上，是免费体验一节！大家有兴趣的话，可以扫码加她微信加群，我们一起共读这本书！（扫码加微信备注，小锅饭推荐）
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