美美访谈第二季专注解决3-5岁职场人的焦虑，本期我们邀请的嘉宾是职场TTT专家——陈硕老师，陈硕老师是非常非常非常资深的企业内训师，擅长将干货内容用深入浅出，风趣幽默的方式，让听众不知不觉的吸收、理解。非常荣幸能再次邀请到陈硕老师，本次他将会为我们带来哪些精彩的分享呢？
3-5年后已经掌握了基础知识和技能的职场人，该如何重新定义自己的成长？（00:00-03:30）
❤ 从“长”到“成”：这个阶段应该做的是如何踩着一些你已经有的功劳簿、荣誉证书在看世界的过程。“长”就是输入，要不断的去输入，吸收阳光雨露养分，但是长到一定程度的时候你就要开始输出了，要开花，结果，要有价值。❤ “药用”时机更合适：在工作一年、半年甚至更早的时候，重点放在“长”上，没有痛过，也不清楚要什么，不知道往哪长，给了方法也用不到。到了3-5年痛过了，更成熟和更清醒了，我们反过来再来看成长这件事，觉得学历不行，要不要去上个MBA？听说有人让我破圈，那我破圈用什么方式破？这个时候给方法反而更有的放矢。这个阶段我要学什么？向谁学？怎么学？(03:30-13:32）
❤ 目的倒推举措：问题前置，我们到底想要什么？根据最终目标，制定具体的行动步骤。例如，想成为管理者，那么学习的不仅是业务，还包括人际思维、多样性管理以及战略解码能力。❤ 你想成为的那个人在哪里：偶像（远期目标）、师傅（领带人、直属上级）跟伙伴（同期入职的伙伴）。❤ 向上管理很重要：回归到组织中，无论你做什么角色，一定先满足组织内的话语权掌握者的诉求。拍马屁也好，情绪价值也好，无论对上级的个人感受如何，长时间来看，上级能够保持其位置，必定有其过人之处，要正视值得学习和借鉴的优点。❤ 顺境加涂层，逆风配滤镜：在顺境时，主动体验不同角色和挑战。就像在Photoshop中增加图层一样，丰富个人经历和角色，提升自身的多样性和深度。在逆境中，不是陷入自我否定，而是通过“滤镜”调整心态，使困境成为成长的机会，借助挑战，提升自我韧性和适应能力。比如面对困难的客户或额外的工作任务，将其视为提升技能的机会，你的“视界”决定了你的世界。
希望以上的分享能够帮助到3-5岁正在面临成长问题的职场人！
