写深写透：拼尽全力与为国争光
阅读下面的材料，根据要求写作。
拿下赛点的那一刻，中国队选手郑钦文尽情享受着胜利带来的喜悦。当地时间8月3日，在巴黎奥运会网球女单决赛中，21岁的郑钦文以6:2、6:3战胜克罗地亚队选手维基奇，夺得金牌。这是继李婷/孙甜甜在2004年雅典奥运会夺得女双冠军后，中国网球项目收获的又一枚奥运金牌，也是中国队首枚奥运会网球单打金牌。
“打到最后一分时，我的手都在颤抖，从来没有如此渴望赢下比赛，为了这枚金牌，我拼尽了全力。”郑钦文赛后说，“我扛住了压力，突破了极限，实现了梦想，我为自己感到骄傲。”
奥运梦想鼓舞着她，国家荣誉激励着她。郑钦文在本届奥运会上展现了强大实力，从连续两次历经3小时苦战惊险过关，到半决赛艰难战胜世界排名第一的波兰队名将斯瓦泰克，“无论赛场上发生了什么，我都会拼到最后一刻！”郑钦文说。
对于上述现象，你有怎样的看法？是感动于她的拼尽全力还是为国争光的理想？请写一篇议论文，联系生活实际，写出你的思考与感悟。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
对于刚入高一的学生来说，这是一篇中规中矩的考场作文。但考场作文的限制性与开放性仍然体现得比较鲜明。
若想把一篇高中的考场作文写透，实际就是要针对题目的限制性要求，完成相关的写作任务，而且必须完成。
高一学生对考场作文还是存在对限制性因素把握不全，难以全面完成题目所约束的写作任务的问题，这需要在以后的训练中不断完善。
这篇作文的写透，需要考生做到以下几点：
1.抓住现象，透过现象挖掘本质。
这个本质即考生需要写出的“思考与感悟”。题目的材料比较长，第一自然段以叙述性语言提供了主要信息的背景和材料中人物的“亮点”，第二和第三段以人物的语言为主体，引出作文引导语（一般把类似第四段的内容称为作文题目的引导语，它往往交待作文的主要写作任务）中的关键信息。现象，主要指的是第二和第三自然段的内容，需要考生从中提取出与核心写作任务密切相关的信息。“从来没有如此渴望赢下比赛”“我扛住了压力，突破了极限，实现了梦想，我为自己感到骄傲”，“无论赛场上发生了什么，我都会拼到最后一刻”等内容，指向了郑钦文如何“拼尽全力”。可以由此思考：她是如何拼尽全力的，她为什么要拼尽全力，她的“拼尽全力”还有哪些可能的动力，等等。“奥运梦想鼓舞着她，国家荣誉激励着她”这两个评语则从另两个角度，评价郑钦文“从来没有如此渴望赢下比赛”的原因。
材料告诉我们，成功的原因不止一个，一果多因的情形在生活中是非常普遍的，是值得我们思考的，也是能够想到的。由郑钦文的勇夺金牌这个“果”，去推知“果”产生的原因，原因就是本质性的内容。
2.明确对象，思考“你”的身份与价值。
高中的作文题目，往往以“你”如何如何提出写作要求，这也是一个特别的写作任务，就是对象任务。考生需要非常清楚“你”在作文中充分一个什么角色。从价值观、世界观、人生观的角度说，这个“你”就是一名高中生，一名成长在新时代大背景下的高中生，一名具有崇高理想追求、坚毅执着信念的时代青年。文中的内容，特别是思考的结果，应该是这样的高中生、这样的青年想到的，写出来的。
3.聚焦内容，明确核心写作任务。
在引导语中，有一个关键信息绝不可忽略：是感动于她的拼尽全力还是为国争光的理想？这个句子，已经非常明确地告诉考生，需要你对这个问句作出回答。大家记住：任何作文题目，都会有问题需要考生回答，回答的内容也正是你写在作文答题卡上的主体内容。离开这个问句写的思考和感悟，一定会偏离题旨，绝做不到切合题意。考生可以选择其中之一作为问题的答案，进而展开论述。也可以从辩证的角度，得出有思辨性的答案，进而展开论述。
4.确定文体，清楚写作的文体要求。
从中考转向高考，如果初中时记叙文训练得多，初写议论文往往会出现文体不明的问题。题目已经明确了文体的要求，考生就不可选择其它文体。文体一旦确定，就要按照文体的基本要求行文。常规的议论文，需要“三要素”齐备，而且会灵活运用论证方法、选择论证结构完成作文。
5.联系生活，以“我心”写“我思”。
这篇作文其实是有一个小小的陷阱的，那就是引导语中的“联系生活实际”写出你的思考与感悟。从实际写的来看，一些同学确实是难以顾及这个显性但又隐性的要求。这也提醒同学们，即使写作议论文，也需要像训练记叙文一样，善于观察生活，善于思考生活，善于表达生活。如果由此及彼地展开联想，我们的“生活实际”，也充满着“拼尽全力”“为国争光”驱动下的成功。比如我们自己的体育赛场上，是不是也需要“拼尽全力”，力争优异的成绩？除了运动赛场，各种智力性的赛场上，是不是也需要”拼尽全力”？而作为一名时代青年，利于我们国家的事情，我们要尽力去做，是不是也是“为国争光”？比如购买国货，比如为赛场上的运动员加油助威，比如向外国友人讲“中国故事”，等等。
写深，更多是思维上的体现，也可以表现为思辨性的特质。这篇作文给的“是感动于她的拼尽全力还是为国争光的理想”问题，回答起来也容易陷入思想的弊端：选择“拼尽全力”，是不是就抛掉了“为国争光”？选择了“为国争光”，是不是没有肯定“拼尽全力”的价值？这样的思想“僵局”，也是这道题目命制上的疏漏，因为毕竟给的是选择问句。其实，从思辨的角度来说，二者存在一种因果关系：因为要“为国争光”，所以才“拼尽全力”，由这个关系展开论述，也是可以考虑的。另外，正如前面所写，成功的原因有的时候不止一个，而是多个，郑钦文的成功，既有她个人梦想的驱动，也会有作为中国运动员的爱国情怀使然。
巴黎奥运会决赛之后，郑钦文在接受采访时坦言自己感到非常疲惫：“我很累。”然而令人感动的是，她毫不犹豫地表示：“但是如果有人告诉我，需要马上为国家再打一场3小时的比赛，我仍然愿意！”
寒
露
节气知多少
寒露，是二十四节气之第十七个节气，秋季的第五个节气。斗指戊；太阳到达黄经195°；在每年公历10月7日-9日交节。
