分享工作中一些有所启发和触动的见闻。
▲苏泊罕大草原
前段日子去鄂尔多斯呆了一周，一开始以为自己去的是一座城市，毕竟鄂尔多斯不是省会，应该不会很大。
去了以后才觉得自己仿佛在一周内跑了一个省，出行时间动辄一两个小时，各区之间最近的车程也在半小时以上。
这一行是为了录制节目，文旅类的节目时常需要挖掘地方最有特色的东西，因此接触到了不少当地有意思的人和事，虽然辛苦，却也有不少收获和感悟。
这话虽然说着冠冕堂皇，但也确实是实话。
一周时间里，从没有晚上十点前回酒店的，同行的同事从抵达之日起，再也没有在孩子睡觉前与家人视频过，以至于回京之后，一岁多的孩子竟对她有些陌生感；因为车程很长，每天早上我们也都需要很早出发赶路，有时在路上补觉。
幸运的是，鄂尔多斯没有辜负我们的奔波。
从前只知道这里水草丰美、能源储量丰富，这次深入才发现原来暖城不仅有辽阔的草原，还有水产富饶的渔村和景色壮美的峡谷。
为了凸显鄂尔多斯的多元文化，我们拍摄时还要求地方帮我们联系在这里工作的不同背景的人。
一个地方的景色和环境在一段时间内很难有大的改变，但人就不一样了。
就像我们常说“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，和不同人的经历也使得每一次旅程都变得独一无二。
▲草原落日
Duncan是一位来自南非的白人，身材消瘦，在鄂尔多斯某教培机构当英文老师，见面时他右手还打着石膏，正在从一件他不愿提及的尴尬意外中恢复。
找来Duncan是为了展现这座城市的国际化程度高，为了在录制中快速进入状态，我们必须在见面后用最短的时间熟络起来，找到节目中沟通的话题点，这需要密集的信息交换过程。
我本身是享受这个过程的，可以快速地碰撞出思维的火花。
和D的交流中，我感受到了他对于文化的强烈兴趣，可以说支撑他从遥远的南半球来到北半球一座三线城市生活的动力，就是他对于异国文化的好奇。
D的一个观点我非常的认同：经历是最快的学习。
想了解一个国家或民族的文化，最快的方式、也是最好的方式就是去亲身经历，这种沉浸式的融入可以让人迅速地感受到一种文化的内核。
而作为施者，也在与受者的交流碰撞中深化自己对文化的体验和理解。
一方面，他要向对方准确无误地展示自己的文化，另一方面，还要负责回应对方提出的问题。
从这个角度来讲，跨文化交流不仅能将本土的文化扩展、传播出去，也在交流中通过不同文明之间的碰撞，发现异同，进而深化对自我的认知。
毫无悬念，对于D来说，让他印象最为深刻的体验就是和中国人一起度过农历新年，尤其是将硬币包进饺子的吃法，将家庭聚会、祈福游戏和饮食合而为一，让这位南非客人乐此不疲。
但他也并不是对什么都照单全收，比如我们的饮食文化，就有很多他难以接受的部分。
尽管他口口声声称自己对中国的饮食抱有开放的态度，那晚餐桌上的血肠，任凭我们如何劝服，D就是一口都不吃。
比起什么都吃的中国人和博大精深的中国饮食文化，西方人在饮食方面的丰富性和包容度确实逊色很多。
席间D不断地和我咨询如何能够更深入地体验到各地不同的文化，有什么地方可以去，什么活动可以参与，我能够感受到他的渴望，而这种感受越强烈，我的无力感也越强烈。
不像上学的时候，我给留学生做tutor，时常带着他们一起在北京的大街小巷吃喝玩乐，因为更多时候，文化就这样藏匿于日常的生活中，就像餐桌上的饭菜，需要一碟一碟地品尝，一口一口地感受。
此时我来鄂尔多斯完成录制工作，除非D来北京，我恰好有时间接待，不然也只能给他一些建议，能否实施以及如何实施，全靠他自己，从这个角度上来说，他在此次录制中能收获的东西，实在不多。
我其实也一直在思考，是什么驱动D接受我们的录制邀请，是因为他对中国文化的兴趣吗？还是他希望出现在中国的媒体上？
但无论如何，一定不会是食物，因为为了等我们，他首先要对着一桌子美食，虽饥肠辘辘，却必须抑制住自己享用它们的冲动。
录到最后一条时，已经是夜里十点多了，我们每个人都吃得饱饱的，但还是要对着当地的特色美食“大快朵颐”，这种时候，再美味的食物也都会沦为一种负担。
▲准格尔旗黄河大峡谷
在鄂尔多斯，另一位让我印象深刻的当地人叫做“赵大剪”，是省级剪纸非遗传承人。
在沟通内容的时候，她的职业路径引起了我深深的共鸣。
和很多当代职场人一样，赵大剪一开始也不知道自己将来会干什么，就跟着家里人什么都学，剪纸、面塑、画画……
凡是自己感兴趣的，家里有人教的，她都会一些。
这样“眉毛胡子一把抓”的日子持续到了28岁，她决定专攻剪纸，算是有了一个自己精进的目标，暂且称之为“职业方向”吧。
再后来，她像所有剪纸人一样剪团花、剪生肖，剪一些我们熟知的图案，但很快，她发现这样做很难将自己从众人中区分出来。
如何有自己的独特性呢？赵大剪开始研究叙事剪纸，她不再剪只有美好寓意的图案，而是开始将剪纸和叙事结合起来，用剪纸讲故事。
一开始她想剪《清明上河图》，用自己拿手的方式复刻经典，通过经典的再创造来吸引受众眼球，换句话说，就是“蹭流量”。
但很快，赵大剪又开始自我否定与革新了，她觉得剪别人的作品不够创新，依然不能体现出她的“独一无二”。
于是，她开始构思基于自身生活经历与所见所感而创作的作品：《农民记事图》，将她从小到大在生活中的见闻，全部通过剪纸的方式呈现出来。
要说从她的剪纸作品中读到我们国家过去几十年的发展与进步，也一点不为过。
先广撒网，再择一精进，然后在热爱中找到自己的个性与不可替代性，这位曾经被中国传统婚姻束缚的女性，最终还是活出了自己的精彩。
采访的当天，说起自己对村子的贡献，赵大剪整个人都散发着骄傲的光芒。
虽然从工作立场上讲，我们并不赞同她对自己的价值定位，但看到她的成就与创造的价值，在场的每个人都无不钦佩。
同行的老师说，一个人一生能像这样将一件事做到极致，就很了不起了。
我想起一位老师的个性签名：“择一事，终一生”，她写下这句话的时候，一定是幸福的。
▲黄河落日
鄂尔多斯一行，我们还和当地很多讲解员一起合作，也碰撞出很多有趣的经历。
为了配合我们有好的录制效果，当地往往会选择最优秀的讲解员参与录制。这些讲解员往往能够将讲解词背得烂熟，对一些延伸的知识点也触类旁通。
这本是好事，但没想到居然也会成为问题。
出于节目内容的需要，一些时候我们需要将原有讲解词中的一些词句，在表达意思不变的基础上稍作调整，以另一套说辞表述原有的含义。
但因为背得太熟了，尽管事先沟通好，摄像老师一开机，讲解老师多少会有点紧张，原来的讲解词已经形成肌肉记忆，根本由不得大脑指挥，直接脱口而出。
虽然无奈，但也完全能够理解，甚至对他的敬业抱有一丝丝敬意，原来这些话术已经深深刻进了对方的身体里。
还有时候，因为讲解老师过于健谈，主持人完全压不住他的势头，原本是两个人打配合的节目，差点变成一个人的脱口秀，也让人哭笑不得。
我们总是求好，但也常常发现，“好”有时候不如“合适”来得更适意。
就像有时候拼命地向前奔跑，锚定了一个目标，却忘了一开始为了什么而出发。
想起曾经看过一个展，展览将艺术家的创作过程通过手稿的形式逐一呈现，恰逢当天有学校的老师带领学生开展第二课堂活动，老师的一句话让我印象很深：艺术最难的是知道什么时候停下来。
或许他讲的只是创作这件事情，但换一个角度，知道什么时候停下来，又何尝不是一种艺术呢？
▲草原
