在佛教的修行之路上，真正的觉悟不仅仅是对内心的探索，更是对现实世界的关怀与责任。性教育并非背离佛法，而是帮助僧侣们正视人性，尊重生命，护持社会福祉的一种实践。只有破除禁忌、打破无知，才能在智慧与慈悲的光芒下，照亮每一个众生的心灵。
图为不丹塔希冈一所寺院的僧侣参加性教育培训。
在不丹，一个佛教国家，性教育的种子在古老的寺院中生根发芽。阳光透过寺院教室的窗户，映照在僧侣们深红色的僧袍上，他们的目光紧紧锁定在黑板上。在这里，一个温暖的微笑之后，他们的导师提出了一个令人意想不到的问题：他们对避孕套的了解有多少？
面对这个曾被视为禁忌的话题，僧人们并没有感到尴尬，而是展现出浓厚的兴趣。这一幕正是近年来不丹佛教寺院中性教育课程的真实写照。自2014年以来，不丹在全国范围内的寺院和尼众道场内推行了一项前所未有的性教育计划，旨在为年轻僧侣和社区民众提供科学的性健康知识，打破长期以来“性”话题的文化禁忌。
“不少寺院的僧人因缺乏教育，对性健康话题知之甚少。”廷布贡巴寺（Thimphu Gonpa）的僧人秋基·吉尔森（Choki Gyeltshen）在接受媒体采访时说道，“虽然有些僧侣在手淫，但他们却因为无知而感到羞耻。”
吉尔森回忆道，随着课程的深入，许多僧侣的观念发生了显著变化。“培训之前，有些僧侣认为手淫是罪恶的，但现在他们明白，这只是青春期的自然现象。”
这种性教育课程的普及，不仅让僧侣们掌握了性健康的基本常识，还帮助他们更坦然地面对曾经避而不谈的话题。从手淫、月经、生育控制，到性传播疾病和性同意，这些原本被视为“禁忌”的话题，现已成为课堂讨论的重点。
“我们在课堂上谈论这些话题时，完全没有尴尬。相反，我们还会开玩笑。”不丹隆钦巴中心（Longchenpa Center）的资深僧人南·诺杜普·多吉（Lam Ngodup Dorji）说道。他指出，这项性教育计划的推行不仅受到了僧侣们的欢迎，也在不丹社会中引发了广泛的讨论。
截至目前，已有350多家寺院的负责人和1500多名尼众接受了这一培训。他们不仅在寺院内推广性教育，还将这些知识带到更广泛的社区，为那些缺乏性健康意识的民众提供指导。
图为不丹东部扎西扬泽县的一名僧侣正在进行性教育培训。
“过去，性被视为污秽之事。但如今，我们认为，性应当以安全和健康的方式进行。与其将其视为禁忌，不如教育孩子们如何正确面对性。”多吉补充道。
这一观念的转变，很大程度上得益于不丹王后母桑杰·乔登·旺楚克（Gyalyum Sangay Choden Wangchuck）的长期推动。她在过去二十多年间一直致力于推广生殖健康权益，倡导家庭计划和艾滋病防治，并将宗教领袖、军队和政府机构纳入其中。
在20世纪90年代，正是在她的倡导下，不丹的宗教领袖公开表态称，避孕措施并不违背佛教原则。这一突破性表态，彻底打破了“避孕有罪”的观念，使得不丹的避孕使用率到2018年已翻倍增长。
在不丹这样一个佛教占主导地位的国家，僧侣和尼众不仅是宗教仪式的主持者，更是社区中重要的意见领袖。许多家庭在生活中遇到挑战时，都会向寺院中的僧侣或尼众寻求建议。这使得他们在推动社会观念变革方面拥有无可比拟的影响力。
“让宗教领袖参与性教育话题的讨论非常关键，因为他们是改变社区性观念的有效推动者。”联合国人口基金（UNFPA）不丹青少年与性别顾问吉美·乔丹（Jigme Choden）指出。
但这一课程不仅仅是为了服务社区，更重要的是满足寺院内部年轻僧侣和尼众的性健康需求。由于许多僧侣从5岁左右就进入寺院，他们缺乏正规的性健康教育，导致在青春期时对自身的生理变化感到困惑和羞耻。
乔丹指出：“尤其是在寺院里，手淫现象确实存在，但大家对这个话题一直避而不谈。培训后，僧侣们逐渐放下羞耻感，开始主动询问手淫是否有害健康，遗精是否正常等问题。他们逐渐意识到，这些现象只是青春期的正常生理表现，没什么可羞耻的。”
图为不丹塔希冈一所寺院的僧侣参加性教育培训。
不丹的性教育改革在南亚地区显得尤为特殊。在斯里兰卡、缅甸等佛教国家，性教育课程的推行却遭遇了更多阻力。
2019年，斯里兰卡教育部曾尝试将一本包含性教育内容的教科书引入小学六年级课程。这本教科书讨论了手淫话题，却因此受到一些佛教僧侣的强烈反对，认为这些内容“对12岁的孩子不适宜”。最终，这本教材被议会委员会禁用。
然而，斯里兰卡鲁胡纳大学校长阿库瑞蒂耶·南达·塞罗（Akuretiye Nanda Thero）则明确表示：“这本教材并没有不适合孩子的内容。这种教育是必要的，因为它可以帮助孩子们正确面对性健康问题。如今斯里兰卡性犯罪和儿童性侵案件的增多，恰恰证明了性教育的重要性。”
缅甸的情况也类似。尽管政府曾计划在高中课程中引入性教育，但由于一些佛教民族主义僧侣的反对，这一计划被搁置。这些僧侣认为，性教育“羞耻且违背传统”。
“不丹的变化让我们看到了佛教寺院推动社会进步的力量。”吉美·乔丹总结道，“在一个以佛教为主的国家，如果僧侣和尼众能够坦然面对性健康话题，普通民众也会逐渐改变自己的观念。”
随着不丹佛教寺院性教育课程的普及，性健康知识正在帮助越来越多的人走出对性的无知与羞耻，迎接一个更健康、更坦然的未来。这一进程表明，文化传统与现代科学知识并非不可调和，只要有合适的教育方式和耐心的推动者，变革就能在禁忌与传统之间找到平衡点。
性教育，不再只是课堂上的“尴尬话题”，而是构建健康社会的必经之路。
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