文 | 罗玲 图 | 包图网 编 | 小言
另外，对于检查作业，我知道很多老师都要求，我觉得家长大致看一下，了解情况。有特别严重的问题，稍微讲一下。低年级孩子写作业，能写完已经费了天大的劲，再检查、修改，还让她讲一遍，她觉得超出承受极限太多了。
让孩子自己讲一遍，这都是很好的办法，但前提是孩子明白他在做什么，认为你是在帮他提高，自己也特别想提高。并且还有力气做到。否则，慢慢提升孩子的自信和认知，先让他懂这个道理。不愤不启不悱不发。自己想做的，想学的，才有用。
为什么很多家长总是和孩子生气？常常爆发的起因就是类似上面的情况。家长对孩子的要求过细、过多、多高。孩子反感、反抗。然后家长好像是孩子的同龄人一样，在争对错是非：“你看，我对你错吧？承认不？认错、道歉……你态度不好……”
守住界限，别管的太细，帮的太多。
别陷入权力对错之争，家长自己要长大。
多把孩子放在主动的、主角的位置上，别抢戏。
多了解他的困难，给他实际的支持和帮助。
信任他、肯定他的努力、进步和长处！
孩子对自己的能力有信心，知道自己会做很多事情，能学会做事。
对家人的爱非常放心，相信家人都爱自己，有基本的自我价值感，想努力做个好孩子。
在外面能自己交朋友，不怕谁说我不跟你玩了。
生气了自己会表达，有办法缓解、调整。
想学什么能多专注地看或听一会。
每天都很开心，玩得出花样，有很多乐趣来源。
身体棒棒的，每天通过运动，探索身体的潜能。
有广泛的兴趣爱好。
对未知事物有好奇心和浓厚的兴趣……
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