文 | 罗玲 图 | 包图网 编 | 小言
在孩子青春期之前和之后，家长的教育是很不同的。
在之前的幼儿、小学阶段，家长多带动，提供资源，有高质量陪伴，这些都非常重要。给孩子做各科启蒙，发展智力和能力，形成积极正面的思维模式……
青春期时，比较重要的是：
1、同龄人环境。
2、家长给他欣赏、信任和空间。
你要有基本的底线，同时少说少管，相信他。
这么大的孩子就是要自己探索一阵。他要去定义我是谁，要尝试各种事情，挑战界限。
这时，他更多从同龄人和外界社会包括网上，获得教育来成长。他想从家长这里获得的只是你的信任和放手。
对于家长特别是妈妈们，这个转变不容易。
从孩子出生后卯足劲地教育，到这时不太被需要，会感觉转折很快很突然。
家长必须看到这个转折点，在他小的时候就不要放弃自己的生活和追求。
毕竟生活中除了教养孩子，还有很多其他事情。
越是早些把关注点放自己身上，孩子越是会有自我，顺利成长。
如果已经陷入了这样的循环：越管他，越叛逆，你越是要管。那就只有家长先撤下来。
你理解他、相信他，这就是在给他力量。
平时在家里，家长少制造拧巴的环境。
别言不由衷，说的都是自己不认同的话。要知行合一，真诚表达自己的真实想法。
别说一套做一套，一边告诉孩子我尊重你的选择，但孩子真的选了又批评他的选择。一边说我不在乎成绩，但所有关注点，所谈论的却都是成绩。
不要双标，或者既要又要，正反的话都说了，孩子无所适从，怎样做都有被批评的点。
……
家长言行的拧巴，是内心焦虑混乱的表现——心里没有大的方向目标，又过度在意孩子，随时被外界信息左右。
所以，我们自己保持稳定一致，内心不乱，然后遵从内心，真诚表达。
很多小事，以及日常喜怒哀乐，本来没有那么多正确错误之分，怕的是被附加了太多含义，被各个方向的力量拉扯。
不如就少一点外力，让湖水静下来，清澈一些。
生活是一直向前的，不是固定不变的。
少一些自责。
孩子如何不都是你教育的结果，还有环境和基因的因素（基因也不都来自你）。孩子好也只有自己部分功劳。好坏都有运气成分。
别过于压榨自己。绷太紧之后迟早会在孩子那里找齐。
如果家长一直苛责否定自己，那就必然也会去苛责否定孩子。
……
总之，我们对待孩子的方式，很多是反映了我们怎么对待自己。
所以，学会对自己好，然后才能对孩子和家人好。
每天多多接纳，多一些自我表扬，多给自己和家人一些小确幸。
在家里，营造一种互相欣赏喜爱夸赞加油的氛围。
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