7月31日，是鲤城文史学会讲师团“风风火火”的一天。无论是讲课、座谈、主持，还是面对返乡大学生、暑托小朋友、文史爱好者、小小讲解员，讲师团成员都在努力“讲好泉州故事”。
上午9点，由鲤城区委宣传部、鲤城区社科联指导，开元街道党工委、办事处和鲤城文史学会主办的“文史传薪，讲好泉州故事”专题讲座暨“提振精气神 建功新福建”大家谈主题活动在亿兴电力新时代文明实践基地举行。
鲤城文史学会执行会长林建强上台分享，经过1个小时的细致讲解，两千年的泉州史一点一点呈现在听众面前，另外半小时则是进行了一次完整的关于开元街道的专题介绍，重要史迹如开元寺、崇福寺、约所关帝庙、大小城隍庙、小山丛竹、一峰书院、俞大猷都督第等均有独特的深入解读。现场反响热烈，特别是暑期返乡的大学生，重新认知了一次自己的家乡。
讲座结束后，进入了“提振精气神 建功新福建”大家谈环节，由鲤城文史学会秘书长蔡景森主持，在场观众踊跃发言，来自鲤城文史学会的三位会员代表也表达了自己的观点。
王萍表示，在听完这次的讲座内容后，更加坚定“文史传薪，讲好泉州故事”必须以史为据，正本清源。林会长提到开元寺的天王殿非“天王殿”，而是山门，这可能是市面上很多人都会产生的一个误区。作为泉州文化的传递者，应当更加坚定“四个自信"，但这不是盲信，而是去其糟粕，取其精华，是有选择的相信。
王泽宗则认为“讲好泉州故事，人人有责”，泉州是一个有着深厚历史积淀的文化历史名城，但讲好泉州故事，更需要“辩伪存真”、“去伪存真”，就像“三国志”和“三国演义”的关系，演义传说也是立足在正史《三国志》的基础上，我们既要立足泉州的史实背景，更要接地气、实事求是，不失趣味性。除此之外，30、40、50岁这几个年龄段，在宣传家乡泉州，扮演着“承上启下”的角色，更需要用心学习，实事求是才能够更好的讲好泉州故事，宣传家乡。
黄艺芬也认同以史实为依据去讲述泉州故事。同时她认为，泉州拥有众多非遗传承人项目、民居建筑风格各具特色、行业领域百花齐放等，既是展现泉州城市人文多元包容的特质，也是体现这座城市为生活其间的人们提供了丰富的可能性。每一个受益于泉州家乡文化的人，最后又反哺家乡，为家乡发展贡献自己的一份力量。
在《泉州简史》展开讲座的同时，新峰社区“党建+”邻里中心正在进行泉州鲤城区西街商圈工会联合会成立大会，其中有一个环节，需要20分钟快速把“泉州”讲给大家听，俨然是《泉州简史》的“分会场”。
讲师团成员万昕代表文史学会出场，以史为据讲述泉州的历史故事。
鲤城区第三届“世遗小小讲解员”成长营正式启动。50名少先队员齐聚第二中心小学，共同学习世遗文化，一同探寻着世遗泉州的文化宝藏。
讲师团成员陈玉珊老师主持本次成长营，陪伴“小小讲解员”的成长。
鲤城区第六届“小工仔”暑托班正在各个社区如火如荼进行，鲤城文史学会讲师团去年支持了25堂课，好评度较高，得到不少社区的邀请“返场”。于是今年再次组织，继续给暑托班小朋友“讲好泉州故事”。
今天轮到的粘梅麟老师连赶两场，分别是第七中心小学和田边社区。
林炜毅老师则是去了浮桥社区职工子女暑托班，给小朋友上了一堂泉州历史与物理结合的小课《小小工程师——揭秘洛阳桥蕴含的智慧》。
一两年来，粘梅麟、陈玉珊等多位会员组成的文教组（讲师团），在老一辈文史学者的指导下，逐渐在泉州历史文化与教学上找到了较好的结合方式，以饱满的热情，致力于“文史传薪，讲好泉州故事”的事业！
排版 | 吴慧文
