今天是自得读书会《洞见写作》共读的第九天，学习拆解文章的开头。
《活着》一书的作家余华，在谈写作时提到：“写作就是一个水龙头，第一段对了，所有东西就会喷涌而来。摸到那个开关的方式其实很简单，就是不断地写，写这一段不对，就再换一段。开关肯定会被你摸到的。”
不管是写一本书，还是写一篇文章，开头都特别重要。尤其是碎片化的自媒体写作，标题决定文章打开率，而文章的开头则决定读者愿不愿意看下去。
在《洞见写作》中，作者介绍了爆款文章常用的四种开头模板：
1、提问式开头
2、素材引入式开头
3、名人名言式开头
4、感同身受式开头
下面，我们用《洞见写作》中介绍的方法，来拆一拆南岛老师公众号的文章。
1、提问式开头
在《用两个穴位，缓秋燥，解秋悲，找回生活的好滋味》一文中，开头开门见山：
秋天三个月，我们该怎么养生？
以问题吸引读者的兴趣。再自问自答，说他的经验可以总结为用两个穴位，实现养肺、润燥和防止秋悲。
进而开始解释为什么要养肥和预防秋悲：“养肺是最核心的，肺养得好，人不会燥”。而秋悲呢，主要是见到不少人在这个季节会有悲观情绪，甚至不想活了，对未来没有盼头，所以觉得这个问题很重要，希望讲一讲帮助大家过得开心一点。“
这个提问式开头，自问自答的模式，既点出了秋三月养生的重点，又让读者有了继续往下看的欲望。
2、素材引入式开头
南岛老师文章中，会经常运用到素材引入式开头的写法，比如在做案例分享时，他开头经常直接引入求助信息。还有，在说明一些具体的问题时，也会引用素材做开头。
比如，在《西瓜如此可恶，我要跟它绝交！》这篇文章中，直接引入《醉花窗医案》里一则医案：
写一位病人在喝酒后吃西瓜，腹中绞痛，又吐又泻，看诊时腹部敲起来像鼓皮一样，嘭嘭声响，但是小便不利。通过揉腹利小便后并吃藿香正气丸才好。
这篇文章后续还引用了另一则吃西瓜的案例，郝万山老师吃多了西瓜，出现上颚特别干燥，并且手触没有感觉，怀疑自己得了脑瘤！
通过两个案例引出夏天吃西瓜的注意事项。
比如《5岁40℃高热，灵活艾灸，成功退热》一文：
从求助素材入手，通篇都是指导高烧退热过程，以及跟进疾病变化，及时调整艾灸穴位的截图。
最后引出结论：
艾灸选穴，在外感病处理上，始终遵从顺着身体趋势，给邪气以出路的思路，邪在少阳，用至阳透发，邪转阳明，用曲池清热。
3、感同身受式开头
在《悟后起修，开灯寻物》的文章开头，南岛老师直接以他直播完的感受开头：
我刚做完一场直播，又是一场掏空自己的直播。
上一次讲完感觉掏空自己，是讲从方到法。这次是讲辨证的要素和要件，都是较难理解，而一旦理解，水平可以迅速提高的内容。
这样写的好处有两点，一是让刚听完这场直播的同学感同身受，感觉这节直播太宝贝了，老师又讲了超越认知的让人无比兴奋的知识内容；
二是激发了外围没有听直播的同学的好奇心，是什么样的直播，什么样的知识内容的讲解，让南岛老师觉得掏空了自己。
4、名人名言式开头
南岛老师后期的文章，开头都以简洁、直入主题的风格居多，以名人名言式开头的文章真不多，这类开头形式在他2017年早期的文章中能有体现：
比如在《我的好书标准》一文中，引入夏承焘先生的日记：
阅陈寅恪连昌宫词笺证一篇。念著书有三种：最上，令读者得益；其次，令此学本身有发现；其三，但令读者佩服作者之博学精心。陈君之书，在二三之间。
用这则日记引出他对好书标准的定义标准是：令读者得益。
之后继续深入探讨什么才能算“得益”？引出“文革”期间只让读“老三篇”，并未让人更高尚，而文学史上的“禁书”，读了也并不见得就会让人道德败坏。
从而得出“得益是虚幻的，可能因人而异，拿来当好书的标准很不合适。”，并亮出自己的新认识：好书的标准是经刷。
并通过举例进一步论证“书不禁刷跟书读不进去不是一回事”。最后得出结论：
好书一定是经得起你一读再读，甚至是每次重读，都有所收获。
南岛老师对好书定义的标准，一以贯之，也就成了他现在写公众号的标准，一定要写有价值的东西，能经得起时间的考验和推敲，值得反复读，让读者有所收获。
拆解南岛老师的文章是一件很有意思的事情，不仅是拆他的写作思路，更重要的是，读他的文章，仿佛一个活生生的人站在你的眼前，你能读出他的思想，他的价值观，并且他始终知行合一地践行着他的价值观。
好啦，今天的拆文就到这里啦，明天继续加油~~~
