也就是整理了基本知识点，回顾了我们当时学习圆的周长与面积所历经的过程。
总结了在这些名词中有个当之无愧的关键人物：r
因为知道了r，就能求出圆的周长，圆的面积，圆环的面积，扇形的面积，圆中方的面积，圆外方的面积等等。所以想一想，在我们的题目中，经常会给我们找r的值设置一些障碍，可以已知直径，已知周长，已知半圆弧的长度，已知圆环来求出r的值。也可以从圆的面积除以π求r方，从而得到圆内正方形或圆外正方形的面积，也可以从圆外正方形除以4求r方，从而得到圆的面积，也可以从圆内正方形的面积除以2得到r方，求出圆的面积。第15题是将圆的知识与比的知识综合应用，是两个量的倍数关系，用代数法，字母表示数，最后代入数字为好，比如第二小题直径的比是：C1：C2=2πr1:2πr2=r1:r2=2:3S1：S2=πr1r1:πr2r2=r1方：r2方=4：9第16题融合了这个单元好几个知识点，包括圆周长，圆面积，方中圆。未考察到圆环与扇形。
