9月下旬启动的《让教育更明亮：教育升维的四个要素》《大单元教学设计20讲》两本书的共读活动，在各位书友的共同努力下，圆满完成各项阅读计划，顺利结束。
为了照顾不同书友的阅读趣味，本季的阅读活动探索了新的方式，两本书同时启动，书友们根据自己喜好选择其中的一本，或者两本书同时跟读。为此，教师享读会特别成立了两个核心团队为书友们提供相关的服务。
《让教育更明亮：教育升维的四个要素》一书的核心团队如下：
领读老师：常生龙
阅读助理：仇莉莉
文档优选组：李海燕、谢爔贤、于玲、余珉鸿
版式海报组：邬婷、刘淑华
伙伴分享组：赵婧而、高宇峰
汇编审校组：覃利春、吴艺帆、王彩霞
《大单元教学设计20讲》一书的核心团队如下：
领读老师：王春易、张珊
阅读助理：孙立宏
文档优选组：王俊霞、谢爔贤、闫玉蕾、李才强、杜玲玲
版式海报组：潘唯女、陈佳、童海鹰
伙伴分享组：刘麟、杨晶
汇编审校组：陈建红、李莉、罗建南
共读活动得以顺利举行，仇莉莉、孙立宏两位阅读助理发挥了重要的作用。她们自己本身就是阅读达人，对教师阅读的价值和意义有着比较深刻的认识；虽然自己工作繁忙，在本职工作之外还承担了多项任务，还是每天挤出时间来充满激情地为各位书友提供服务。
海报组是阅读活动中率先启动的团队，他们如同先锋队，提前开始作品的阅读，从书中找出作者的精言妙语，然后通过精心策划，将一张张精美的海报呈现给书友，让大家既能够及时关注每一章节的重点，又能感受到良好的阅读氛围。
文档优选组最辛苦。处理完成自己每天的阅读计划外，还要及时阅读当天书友们的读书笔记，将其中优秀的文稿挑选出来，重新加以组织和整理，推送给大家。他们以超乎寻常的毅力与耐心，每日奋战至深夜，确保每一份文档都经得起推敲，这种敬业精神令人动容。
阅读期间的线上交流活动一直是读书会的品牌活动，也得到了书友们的全力支持。组织线上交流活动很不简单，既要对共读的书籍有较为深刻的理解，又要熟悉各位书友的共读情况，从中选择适合的伙伴分享经验。负责伙伴分享的成员们凭借默契的配合与精心的筹备，为线上分享增添了不少亮点；每一次的分享嘉宾也都充满诚意，为大家带来一场场阅读的盛宴。
现在，最繁忙的是汇编审校组的伙伴们。他们要将书友们一天天的读书笔记精心优选，通过有序的编排，汇编成一本本的成果集，以电子书籍的形式给大家留存。每一次的电子成果集都是一部鸿篇巨作，由大家共同创作而成。
当然，阅读活动能够顺利进行，离不开各位书友对阅读的喜爱、对教师享读会的信任。大家在繁忙的教学工作之余，依然坚持每日打卡，分享自己的阅读心得和体会，这样自我成长的内在动力需求让人动容。
在此，向积极参与共读活动的所有伙伴致以诚挚的谢意，也希望大家继续积极参与、坚持不懈，让我们一起在阅读中不断思考和交流，感受拔节成长的力量。
下一期的读书活动即将启动，请大家继续关注教师享读会以及常生龙领读的中国教育报“给老师的读书会”。
