老二突然就可以做引体向上了，没有任何预告和征兆。
我在此前数年里，给他置办过专业的稳固的单杠，配套着弹力绷带，后来又换成了专业的协助练习引体向上的器械，还响应各种攻略，买过五公斤和六公斤哑铃，专门给他练臂力。当然，也少不了只需要我监督而不需要花钱的俯卧撑，也少不了时不时找专业的人给他训练建议。
但是，我所做的所有的一切，都没能让老二的引体向上实现零的突破。随着他的身高越来越高，体重越来越重（肥），原本还可以轻松吊个1分多钟，现在重到只能吊个十几二十秒.......渐渐地，我也对这事感到绝望了。
前两天，他放学回来，很激动地跟我说：老妈老妈，我已经能做两个引体向上了。
我震惊了。
我问他：是在学校的操场上的单杠上练的吗？
他说不是。
我又问他：那是在楼下公园或者平台的单杠上练的吗？
他说也不是。
我的震惊中又掺杂了更多的好奇。
你们猜，他是在哪里实现的引体向上0的突破？又是怎么练习的呢？
答案是：校车，没有任何练习......
老二说：校车上横着的扶栏高度刚刚好，粗细刚刚好，摩擦力刚刚好，稳定性刚刚好，时间刚刚好，角度刚刚好......一切就是那么刚刚好，完全不需要练习，就能拉上去......
这答案，想不到吧？
蹭校车来锻炼的行为显然不妥，于是我立刻叫停了。只不过，当时我的内心的真实想法是：丫的，如果我有足够多的钱，我一定会毫不犹豫把那辆了了我多年心愿的校车包下来，专门留给老二练习引体向上......
惊喜之后，冷静下来，我就在不停在反思：为什么我选了那么多的设备，却没有一样能适合老二呢？
我总结了几个原因：
1、我不够专业，虽然买的设备都可以调节高度，但完全忽略了其它因素的影响；
2、设备的调整不够动态，虽然中间也换过设备，但是和孩子成长的过程基本不匹配；
3、置办设备时，不是从孩子的角度来挑选的，而是以“专业建议”+“家用稳固”的角度来挑选的，我没有带孩子去试用一下各式各样的器械，寻找一个他眼中的适合他的类型......
突然想想，这臭毛病，和一大堆家长给孩子选教辅，没啥区别。
