老二昨晚一回来，就很严肃地跟我说：老妈，求助。
我问他怎么回事，他说：今天第一次语文考试，大家的成绩都惨不忍睹，初中的阅读和理解和小学完全不是一回事，风马牛不相及。你能告诉我我应该怎么学才能应对？
我笑了笑：很好，第一时间就意识到初中语文和小学语文的不同之处了，此处有掌声！如果你能深入地研究一下中学语文的阅读理解和小学语文的阅读理解的诸多不同之处，其实你就能找到破解的钥匙。不过，考虑到你时间紧张，我可以直接给你方向性建议，就是把孙宇宙的现代文部分全部认真学习一遍，学习专业的阅读理解的逻辑分析。
老二又问我：不需要刷点题吗？你在小学的时候都不让我刷阅读理解，现在初中了，需要刷些吗？
我：不需要。你自己已经很清楚地看到了，小学的语文和初中的语文完全不是一回事，刷那么多题，只会固化小学那种幼稚的品鉴思想。同理，现在你的初中语文和未来的高中语文也不完全是一回事，必要量的题，学校的作业和考试已经给你了，足够了，再多刷，只会继续固化你当下不成熟的品鉴思想，纯属浪费时间。一切要向前看，不要停滞在同阶段的重复上。
老二：那我除了听孙老师的课，还需要做什么呢？
我：
首先，不刷题，刷书！而且是刷有用的书！一个有见地的人，想要训练阅读理解的答题套路是很容易的，而一个深陷答题迎合他人的人，想要变得有见地是很难的。所谓有用的书，指的是逻辑成体系化的、原理分析正确的、表达清晰严谨的、能让人增长知识的书，你的书架上的那些都是，其实你已经拥有很好的阅读能力和理解能力了，继续保持大量看书，一有时间就看书注可以了。
其次，阅读理解题毕竟是解题，它需要严谨的规范，这是标准化考核的基本思路和要求，所以，接下来你需要多听听语文老师在这方面做的种种要求，同时，把做好的基础性作业给我看看，我来帮你调整阅读理解的逻辑分析规范和解题规范。
第三，做好阅读理解的解题规范，只是答题拿分的一种必要，但绝对不是核心，这项工作在用心的条件下，甚至可能短短数天就能被拿下。目前对阅读理解的考察都是基于文学基础理论的，所以，教材里出现的、老师课堂上补充、孙宇宙老师在课堂上深入研究的所有的文学基础理论，你得自行掌握好，并且要记背准确，只有这样，才可能做出正确的逻辑分析。需要强调的是：逻辑分析的方法和解题规范方面老母亲还勉强能帮上不少忙，文学基础理论的积累就完完全全是你自己的活了，尤其是质量的把控，别人更是无法插手。
最后，做好这些的同时，你还需要做一件极其重要的事，那就是拥有良好的心态和持久的坚定。因为，无论你当下的语文学习方式有多么正确，都还只能算是起步入门阶段。一方面，从你自身出发，由于核心能力不够强大，在接下来很长一段时间的考试中，极有可能被冲刷得泥沙俱下，成绩跌宕起伏将是常态；另一方面，从同龄同学的横向对比出发，你极有可能看到一些因为刷题而取得高分的现象，乱花渐欲迷人眼，动摇之心不可藏。无论如何，都要牢记：我们是去学习阅读文本和理解文本逻辑的能力的，不是为了纯粹去做阅读理解题的。
以上，基本为聊天实录，修正了少量口语式表达，特做记录，以便日后复盘。
