大家好！教师优化教学快速发展，几种能力不可少，哪几种呢？
观察能力。观察能力决定着对学生关注度高低，是否能“以学定教”。学生是否在学、在怎么学、学会多少都能被观察到。
分析能力。分析能力决定着对结果、对现象、对问题是否深刻理解。分析不深，问题不明，难以解决到位，不知如何指导。
判断能力。判断能力决定着对问题把握是否抓住根本。判断不准，教学难以优化，容易出现偏差，甚至远离核心素养培育。
决策能力。决策能力决定着对实施行动方向的把握是否准确、合理、有效。正误决策教学完全相悖，决策有误，效果不明。
应变能力。应变能力决定着对突发事件的应对是否机智、敏锐，是否能处理得当。应对不及时处理不当，难以走向高质量。
好了，就到这里，下期再见！
