专题24-10-2:体育课堂观察什么?

文摘   2024-10-29 07:22   河南  

大家好!全面观察与精准诊断体育课至关重要,基于新课标,体育课堂应观察什么呢?

观察核心素养培育。课堂设计与组织是否指向核心素养培育,聚焦体育核心素养三要素运动能力、健康行为和体育品德,教学活动是否有倾向。

观察教会勤练常赛。新课标落实“教会、勤练、常赛”基本理念,课堂教学是否注重学以致用;练习是否多又好;比赛是否人人参与、课课都有。

观察因材施教实施。课堂是否考虑以学生发展为中心,是否体现教师心中有学生,是否注重以人为本的设计,关注个体差异,体现因人而异。

观察数字智慧赋能。越来越多的课堂呈现数字化与智能化,观察课堂在哪用,时机好不好,会不会用,方法对不对,效果怎么样,有哪些促进。

好了,就到这里,下期再见!

素言体育
解读国家体育相关政策;研究当前体育课改之热点;”备、上、看、评、说“五角度透视体育课堂;探索体育教师发展新路径;探究体育课堂质量提升之门道;解析教师课堂教学之困惑;促进学生健康成长。
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