在小镇农村生活,自主教育存在吗

文摘   2024-08-22 20:03   广东  



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这是我在农村小住的写实生活。这里的自然,自由的环境及经济的发展,父母更加注重孩子的感受及选择,老人也更加注重健康及和谐关系。

这里的路,是我儿时最讨厌的小路,因为它太泥泞。这里的景,我曾经嫌弃它山穷僻壤。现在,却成了我疲惫时慰籍心灵的诗和远方。

Photo by 红艺


放暑假前,老爸一直唠叼着他身体不好,希望有时间回来多陪陪他们,于是,我有了最近在老家小住四周的打算。这似乎是我在广东安家二十几年来,第一次在老家江西大余呆这么长时间。
在老家的前一周,我便开始欣赏着门前屋后的山水,去小时候玩过水放过鸭的小河边,家屋后的小山头树木太茂盛了,现不敢爬山去了。
去见年少时的三五好友,聚餐时说着一件件有趣的往事。有时睡得比狗晚起得比鸡早,身在大自然中,几天后运动的热情被激发,每天有一个多小时沿山间路骑行,生物钟也自发地调整到健康状态。
老爸的身体今年弱了很多,走路走不了多远,我们每天坐在家的小巷子处,必有几小时拉家常闲聊的时间,老妈听着我们聊天,边在一旁择菜备食。每天都有邻里的大人孩子来玩,大人喝茶闲聊,孩子在院子打闹玩耍,小侄女常和她的小伙伴在小院子旁的小水沟,用网来捞小鱼,玩得可欢快了。
家里的小巷子就像是村里的情报站,自然疗愈驿站。
大人常在小巷子吃着老爸老妈买回来当地的小吃,喝着绿茶,聚在一起唠唠这家长那家短的。哪家的儿子姑娘回来了?哪家的高考生考哪了?你家的收成好不好?最近有哪些闹心的事?大樟树下是谁弄的碎玻璃找到得狠骂下?最近新闻播了哪些重大的贪污受贿案等等的家事,国事,可谓事事关心。可能有些信息的传播,即使不用手机,也能很快传遍整个村。老爸老妈时常与大家聊天也笑得合不拢嘴,好个温暖的市井生活。
第二周尝试与一直在老家生活的朋友伶风直播聊聊孩子的教育,她的表达很朴实,教育观比较佛系,宽松。现正值收花生收稻子时期,有的父母天天忙农活,不会逼孩子干农活,孩子可以选择不干,即便大人忙不过来,也会出工钱请其他人来做活。
记得我小时候是每家轮流来干农活,不管喜不喜欢都得被迫干很长一段时间的农活。有的父母在县城镇上工作,暑假把孩子放到农村爷奶或外公外婆家生活的这段时间,便成了孩子放飞自我的时间。
与孩童时期的我不同的是,他们多了一项可玩的人机游戏,老人家也不懂基本也不管,孩子的父母也表示:读书厉害的人,读书玩手机两不误。这现象的转变,不知是因为父母的观念改变了,还是因为农村经济的物质不再匮乏了。
每逢初二五八,老爸老妈都会带着我去镇上赶集,去到菜市场,老爸老妈都喜欢跟熟人购物。我看到街上档口有些孩子在帮父母卖东西,对于他们来说,那可是现实版的财商教育。十来岁的孩子有在帮忙卖肉的、卖佐料的、卖水果的、卖小吃的….
遇到位村里人,她的俩孩子在帮卖熟食,生意很好,俩孩子忙得汗如雨下,十分麻利的收钱找钱,趁空档时间赶紧切肉装袋,他们的妈妈说一天每人20元工钱,一个月结一次,从俩孩子的脸上看不出有不开心。
到了第三周的周四,我的儿子在吃早餐时,很生气的说:“我要买火车票,我要独自回广东的家。”
我和他爸爸感到很意外,问他原因,他说:“在农村太无聊了,刷手机也忒腻,我在心理已经憋了很久,这里对于你们来说很适应,但我感到焦虑,觉得纯属浪费我的时间,我喜欢大城市,因为那里有更多的选择。但是在这里,如果我想去镇上都得骑车或你们开车送我去,在广东的家我可以自由的去逛广州或佛山,交通有地铁,我们每个人都自己可忙的可喜欢的事情做,在这里,虽也自由,但单调没得选,郁闷得很。”
经他这么一说,我倒是觉得我和他爸爸挺自私的,我是为了多陪陪我自己的父母,顺带也与其他亲人聚聚,他爸爸是为了在中元节祭奠逝去的父母头年的祭祀活动。虽然在回老家前有沟通过大约多长时日,但没有具体到哪天回广东,也征求过他的意见,他当时也答应了。
面对这种冲突,他爸爸说,“离中元节还有三天,再坚持下。” 听他爸爸这么一说,满脸的乌云,很不爽的回房间了。
我很了解他目前正在情绪中,暂且过会儿,去到他的房间,跟他说:“我们在这的时间是有点久,这对于从小到大在城市生活的你,的确不太便利,我感受到了你的难受,可否选择我们今天去市里逛逛?” 他很不情愿的点了点头,我让他选择目的地以便导航,很快就说要去赣州印象城。
路上我们开始交流这十来天看到的农村现象,如:为什么农村目前大部分是空巢老人?为什么有的孩子成了留守儿童?为什么每天小巷子里那么多老人聚在一起?为什么农村很看重集体荣誉等等。
我们从不同的视角来分享自己的观点,再聊到他今早的情绪,继续追问为什么?不适感来自哪里?为什么外在的环境及评价,自己的内心会如此动荡?
聊到最本质的原因,他觉得是可供选择性太少,我觉得是应对不同自由环境的能力需提升,在贫瘠中也可以寻找精神食粮。
聊了一个多小时,目的地也到了,我们开心的陪伴彼此逛自己喜欢的店家,品尝美食,他买到了初音未来的卡片,逛书店时他选择了一本《百年孤独》。回时他说:“这几天不会无聊了,下次再回提前规划,让自己有更多可干的,带上乐器,带够书。” 我说:“下次可以自由选择回不回老家啦!
自发组织闲聊的老人、欢快捉鱼自由玩耍的孩子、沉浸玩手机的孩子、帮做生意挣钱的孩子、暂不喜欢农村生活的儿子,都很难用“自主教育”来定义,但在农村生活,“自由、自主、自决” 的环境,必存于日常生活、邻里的为人处世中。环境既是自然的,也是有序的。

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