大班的姐姐,已经在寒风中完成了秋游,小班的弟弟秋游地点还未确定。
已经进入10月底,天气逐渐转凉,即便是户外,也不一定能保证随时都有好天气。
更何况,豆弟所在幼儿园一般会安排周末出游,能选择的空间就更少了。比如,亲子出游增加陪伴的时间;进入孩子的班级,了解在团体生活中,孩子的表现和交友情况;家长们之间的闲谈,也能让孩子更容易亲近一个集体。但是,现在很多活动安排是“迫于形势”,压给老师和家委的任务,成为走马观花式的体验,没有趣味纯纯的负担。
如果说,幼儿园出游,最应该重视的,我觉得应该是小班。
陌生的老师、陌生的孩子,正好利用一场秋游,让孩子卸下防备,更快速地融入。
对于不愿意参加学校游戏、离开父母不习惯、善于独自玩耍的孩子来说,更需要有这样一场集体出游。
有父母陪伴的游玩,又有平时“熟悉却又陌生”的老师和同学,“幼儿园”对于“不想融入”的孩子来说,是一个突破口。第三周找个晴朗的天气,大朋友小朋友一起户外(。・∀・)ノ゙嗨起来;
不去科技馆、不去游乐场、不去美术馆,就是单纯的户外大草地,每家自备午餐和零食、水果。家长们参与了,熟悉了,孩子也会觉得环境安全了,可以加入了……
哪个父母,不想帮助孩子,更快融入集体,适应幼儿园生活呢。最近豆弟小班部启动早操,在跳操的环节中,有很多的动作需要跟着老师一起做,一些跳操道具需要合理的使用。豆弟以及部分男孩,如同定海神针,一动不动站在原地。不用设计多复杂的游戏,也不要去室内能够独自玩耍的活动空间,只要跟着父母,感受一次集体活动,就能学会怎样融入。
很多公司在新员工入职之初,都会安排一场“破冰行动”,快速的融入和彼此熟悉是非常有必要的。
在入园初期就安排秋游,父母和孩子一起,“打入”幼儿园内部,极大的增强孩子的安全感。如果幼儿园不需要家长打辅助,那更好了,带着孩子们去广场草地“撒泼打滚”,也能帮助适应。至于中班和大班的孩子,室内室外随意,甚至,家长的参与度无需过高,慢慢适应小学独立生活。
综上,幼儿园小班的秋游活动不用整的太复杂,大户外、纯免费。
在入园初期,找个好天气,让父母和孩子一起,玩最简单的游戏,帮助孩子尽早适应集体。
即可~
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