朱小四:杨,请记住我说不的画面

文化   2024-10-08 12:10   河南  
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杨,下课你扭捏着走过来,一定鼓足勇气,抱着很大的希望。

你说:“老师,我能跟你商量一件事吗?”我回答:“当然可以。”你接着说:“我妈妈要到我爸爸那里去,我只能住在我姐姐家。我家养了一只狗,不能带到姐姐家,因为她家有一个两岁的孩子。”
我看着你,你于是继续用央求的语调说:“这只狗你能替我养一段时间不?”


我简单询问了你们养狗的方式,觉得在我家不太适合,就说:“对不起,老师帮不了你。”你点点头回到了你的座位。


我以为这事就翻页了。


第二节上课时,我发现你在哭,还以为有人欺负你。同学们告诉我,你担心妈妈会把狗送人,再也见不到狗,就急哭了。


我答应完成教学任务给十分钟时间讨论你的狗,于是你擦干泪开始听课。


但当我开始说你的狗时,你又伤心起来。最后我还是申明:老师真的不能帮你养狗,建议你把狗送到宠物店,费用我倒可以帮一点,甚至可以帮你发动爱惜动物筹款。


杨,你似乎被老师这条建议打动。但老师其实明白:决定狗去向的其实是你的妈妈。


为了写电影课程,我把《狗十三》看了十多遍。每一遍,老师都做不到冷静旁观。


十三岁的女孩和爷奶住在一起,狗是她贴心的小侣。有一天爷爷买菜无意中把狗弄丢了。女孩疯狂寻找,为此不惜和家人争执对抗,甚至推倒奶奶,造成奶奶骨折。


爷爷寒心地说:“没想到我们在她心目中还不如一只狗。”


这样一个倔强的女孩,最终也妥协了,她放弃自己的爱好,好好念书。再见到狗“爱因斯坦”,竟然也能小纠结不回头地走过——恰如走过那段最长最闷最孤独的青春期。


所以,杨,不管你如何爱你的狗,你终是无法决定它的去向的。人生许多的无奈和别离,会出现在你的青春期,也会出现在人生的每一个时期。

老师感谢你对我的信任,就像一个朋友一样拜托我帮忙。


老师感叹你们这一代人更尊重生命和情义,哪怕是动物,也给予爱和关怀。


但老师最想让你记住的我说不的画面。你的任何私人要求,别人都有权利说不。


当然,如果你能在别离面前学会从容应对,学会坦然接受别人的拒绝,那就再好不过了。


当然,杨,不要怀疑别人的爱和关怀。就像你的狗离开你的爱依然还在一样。

不久,妈妈会回来陪你。何况,老师和同学也在陪你。

朱小四名师工作室
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