王学成:从两方面入手使心理健康教育有效

文化   2024-10-10 05:20   河南  

阳光心理

健康人生


长期以来,关心中学生成长的热点大多集中在孩子的饮食、身体、学业成绩以及升学就业等问题上,忽略了与每个中学生发展息息相关的心理健康教育问题。面对时下中学生问题日益增多的现状,中学生心理健康教育是我们特别重视的一个课题。


加大社会对青少年健康的心理宣传和教育,才能培养和造就21世纪人格健全的创新人才,促进社会的进步。



教育的科学


根据心理学发展的规律和要求,依据当前青少年心理健康状况,加强其心理健康教育必须从以下两个方面入手。


一、端正态度,树立理想,用信念指引人生方向。

学校方方面面的工作,都有一个重要属性,那就是教育性。因此,调动学校各个方面的力量,全面渗透,多渠道、全方位推进心理健康教育应是学校首选策略。将心理教育分布在学校教育的各个方面,要开展心理教育专业课实施心理辅导,在德育活动中、在课外活动中、在劳技课中、在学校的各项管理中渗透心理健康教育。

让学生们从古今中外、身边周围的许许多多的鲜活的事例中感悟理想信念的宝贵与珍重,努力创造属于自己的快乐生活。当他们的态度端正了,理想确立了,他们就会自觉形成免疫的抗体,百毒不侵。




无论是田野间绽放的花朵,还是枝头歌唱的小鸟,都在诉说着生命的力量和美好的可能。


教育的科学


二、加强家庭教育,家长注意引导孩子身心全面发展


作为家长应从下面几个方面注重加强学生的心理健康教育:只重智育,忽视心理健康教育的思想观念要转变。


以身作则,率先垂范。父母要求孩子做到的,自己首先要做到,特别是在心理要求方面,只有父母心理健康,孩子的心理才会健康。


尊重孩子,不走两个极端。孩子是父母的希望,家长要尊重,理解孩子,和孩子进行思想交流多给以鼓励。


家长要经常和学校联系,取得与学校教育的一致性。家长要克服单纯依赖学校教育的思想,而且要积极参加学校对孩子的教育活动。如家长会、家长学校、座谈会等。


对孩子出现的心理问题,家长要及时分析、及时引导、及时解决,以免积少成多,日久天长,酿成大祸。


只有为青少年的成长建立一个全社会的保护网,过滤社会有害物质,还青少年一个洁净的蓝天,同时加大社会对青少年健康的心理宣传和教育,这样我们才能培养和造就21世纪人格健全的创新人才,促进社会的进步。

 {   拥抱成长,追逐梦想   

拥抱成长,就是以一颗积极向上的心,去迎接每一个清晨的第一缕阳光;追逐梦想,则是在这温暖而明媚的日子里,勇敢地迈出步伐,不断探索未知的世界。





图文|王学成

审核|陈淼

编辑|袁颜

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