​我帮学生削铅笔 | 鞠东平

文摘   2024-06-07 06:00   江苏  



本期作者介绍




鞠东平 教师,爱好码字,出版散文集《因为爱》。

参与编写《靖江550年》《伟大的渡江:在靖江》《靖江风俗大观》《靖江老味道》等多部著作。


昨天应图书馆陈馆长邀约,做了一个关于读书的讲座,回来看到报社记者发给我的照片,顺手转到朋友圈里。

一位多年前的学生留言:“鞠老师是个细心、温柔的人,我们高考的铅笔都是您削的,不管过去多少年,记忆犹新。”这肯定不是我第一年带的高三学生。

我一开始也没有想到帮学生削铅笔,只是第一年带高三有个学生因为铅笔出了点“小事故”,所以从第二年带高三开始我才下决心亲自为学生检查文具,包括削铅笔。


第一年带高三的时候,有个学生进考场才发现自己带错了铅笔。高考涂卡要求的是2B铅笔,可她偏偏带了一支HB的铅笔。

在监考老师发现时,她已经填涂了一半以上的考题。接下来她慌慌张张地用橡皮把填涂好的答案一条一条擦掉,然后用监考老师拿来的2B铅笔重新填涂,前后足足浪费了近半个小时,错失了复看检查的宝贵时间。

高考成绩出来,这位同学与理想中的高校差了2分,失之交臂。我到现在还记得她的父亲站在我办公桌前打自己耳光揪自己头发那种万分懊悔的样子;而我更多的是后悔在高考之前没有帮她仔细检查一下文具,哪怕帮她把铅笔削好也行。

第二年高考之前,我在班上宣布,我要亲自为他们削铅笔。同学们听了欢欣鼓舞,有调皮的同学问我:“老师,削几支啊?”我说有几支我就削几支。


高考前的那个夜晚,同学们在静悄悄地看书做习题,我就在他们的课桌旁帮他们检查所有的文具和削铅笔。

那时候已经有了削笔器和卷笔刀,但我还是坚持用小刀一点一点地把每一支铅笔头削成漂亮的圆锥体,细心地在草稿纸上磨成光滑的扁平状,因为只有扁平状的铅笔头在填涂的时候才能更快更方便。

学生们没有“为难”我,大多数同学都只准备了两支铅笔,没有同学像那个调皮鬼说的拿出很多支铅笔让我削。我还悄悄帮没有准备第二支铅笔的同学多放了一支削好的铅笔在他们的文具袋里。

通常,我把全班同学的铅笔削完,下晚自习的铃也响了。我觉得这一切都恰到好处,像极了是明天考试的一个好兆头。我定心下来了,我把我的心情告诉学生,学生的眼神里也有我要的那种笃定。


现在想起来,我做这件事的时候是虔诚的,有点儿像现在的誓师大会;但我更喜欢这样的小事,心诚则灵!

好多年没有做班主任了,我差点忘了这件事。可学生说:“一件很暖心的事,会永远记得的。”看到这句话,我心里也是暖暖的。

我后来也打听到了那位因为铅笔而影响高考的孩子,她现在在一个美丽的大城市里面工作,已经是两个孩子的幸福妈妈了,不过她对高考那件事还是耿耿于怀。
编辑 |  仲一晴
排版 |  苏天行
编审 |  孔   楠
终审 |  朱   正



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