为什么老师应该努力做到“我难你不难”?
为什么博士生必须学会做自己的导师?
博士生经常遇到的问题是什么?
怎样才能得导师真传?
导师说自己没有问题意识怎么办?
年轻学者应该如何选题?
怎样看待“高大上”的研究方法?
如何提高研究方法的落地能力?
为什么说学术研究需要直觉和灵感?
定性方法的要点是什么?
文科生能不能掌握量化方法?
怎样学习定量方法?
统计思维的特点是什么?
你为什么从做定性研究转到做定量研究?
学统计方法的难关是什么?
定性方法与定量方法是否应分先后?
方法论训练会禁锢思维吗?
为什么你认为不要追求读完全部文献?
跨学科读博需要注意什么?
为什么说科班出身的有短板?
怎样平衡博与专?
学术写作能规划吗?
是不是应该想通了再写?
做研究是否需要追逐热点?
怎样看学术合作?
如何发现值得研究的问题?
为什么要保护自己的新想法?
申请读学位怎样写研究计划书?
做研究有没有秘诀?
怎样看年轻学子急于出成果, 慌不择路?
怎样看学生抱怨导师放羊?
学术创新能教吗?
写英文论文能不能先写成中文?
如何从入门到能够进行创新研究?
如何才能厘清概念?
是研究问题重要还是研究方法重要?
在 Open Access 水刊发了文章怎么办?
是否应该声明做了审稿人没要求做的修改?
国际会议邀请作主题发言, 可信吗?
把论文上传到预印本对作者有好处吗?
什么样的心理特质适合做学术?
为什么说做学术研究需要把脸皮练厚?
怎样管理学术生涯的焦虑?
如何保持科研热情?
导师抢一作怎么办?
怎样应对学术生态的内卷?
学术圈这么卷, 值得留下来吗?
