【注】我和雪飞老师从2019年9月1日开始，陪伴着孩子们从一年级走到了六年级。我们一起成长，共同促进，完完整整在童年的时光里共舞高歌。轩丫头单独告诉我说，她花了十二块钱给我定了一个月饼。我在门厅迎接同学们新学期开学，娃儿们都说我帅了。可我知道我老了。马上就将陪他们走过六年的小学时光，我怎么会不老呢？上午第三节，我给每个娃娃送了一本书。每本书让孩子们自己选择我的一款印章留作纪念。其实纪念里书的味道很浓很厚很深远，就是不知道有几个娃儿能明白为师的心。（期间，我跟娃儿们开玩笑说，大家小学毕业以后可以叫我马老爹，毕竟我比大多数娃儿的爸妈年龄都大。哈哈！）下午最后一节课，我给娃儿们上体育课。教他们投篮的基本动作，热身的基本动作。我觉得，好身体永远离不开优秀的运动习惯。早上八点，全班三分之二的家长都来参加全校的家长会。我们再一次强调家校沟通，尤其是因为学生而有一生可以成为朋友的缘分。在开完全校家长会后，我和我们班的家长又单独进行了简短沟通。希望家长朋友能在家随时用多种多样的方式记录孩子在小学最后一年的成长痕迹。这是陪伴孩子成长最好的最温暖的礼物，而且是无价的。因为明天（9月3日）是“抗日战争胜利纪念日”，我们语文课没有讲第一课《草原》，而是先浅读了一下《开国大典》，课后让孩子们去楼道看“开国大典”视频截图，了解相关信息。放学后，我又在微信群分享了修复版的彩色视频“开国大典”。今天到校后，时泽和王泽程同学帮我一起清洗、移栽、搬运并摆放那些放在绿化带里的盆栽绿植。工作量也是很大，两个娃娃也是干的非常认真，确保一盆盆绿植以最靓丽清新的面貌又回到了每间教室的窗台上，为全校师生带来了工作学习的绿色快乐。作为被写进立法的“抗日战争胜利纪念日”，9月3日永远是我们爱国主义教育应该抓住并落实到位的教学内容。因此，我把央视新闻微信公众号里的内容分享到了学校工作群，并要求全校开展学习教育活动。我则把相关的图片打印出来，布置到门厅的临时展板上，让经过的师生可以停步学习一下。而我们班则利用第二节课，一起学习了相关知识，加深了娃儿们对于国家历史了解，体会如今幸福生活来之不易，要懂得珍惜，懂得感恩，懂得奋斗……下午到校就准备各种资料，课都让王老师先上了。第二节课的课间，时泽打开办公室门帘问我，上不上体育课。我焦头烂额地秒回，不上。一天没上语文课，连娃儿们的声音都没有仔细听清楚一个。哎，有时候我也是醉了……明天进班，他们肯定会问，马老师你昨天干啥去了，怎么一节语文课都没给我们上啊？我可能只有苦笑一下，摇头不止。为了补回昨天的课，今天我主动向王老师要回两节课。但是，娃儿们最关心的不是上不上语文课，而且体育课啥时候上。娃儿们自始至终更多关注的是音体美课，这些课更好玩嘛，符合孩童的生长需要哦。语文课，我们断断续续结合爱国主义教育主题讲了三四节《开国大典》了，还没完全讲完。或许是因为我总喜欢往文章里补充一些相关的知识。因此，还有后半部分的“阅兵”内容没有讲完。体育课，下午最后一节，继续规整队形队列原地转法和准备活动的动作。有娃儿喜欢说说笑笑，于是就有了多出来的“自我申请加量”。之后，我以业余体育老师的经验训练他们练习投篮。四组练习，我挨个指导怎么托球，护球，发力，投球。情况呢，大多数好像都属于打篮球的“二级残废”，不会的居多，不懂得发力的居多，慢慢练吧，不付出时间是看不到进步的。上午第三节课，完成《开国大典》课文最后工程。以什么方式结束的呢？用泽程同学的话说，放视频。知我者，泽程也。什么视频呢？阅兵式。下午第二节课用一节课多点时间一起学了略读课文《灯光》，我们一起被课文中郝副营长书上插图的灯光感动了。因为那图中电灯下看书的孩子就是现在的我们啊！我们正享受着像郝副营长这些革命先辈用生命换来的幸福生活，在光亮的电灯下看书学习，这是何等的快乐啊！最后我们的体育课是在室内“剑拔弩张”中完成的。每个娃儿体验了一次拉弓射箭，虽是玩具，却是全新的体验。完成了射箭体验，也就结束了六天的毕业第一周记。下周如何，我觉得肯定全新未知……![]()
【作者简介】马玉双，网名“语文行者”，2001年成为三尺讲台耕耘者，2014年幸遇“青春语文”教学理念的首倡者王君老师，从此“误入”语文湿地深处，开始了“死磕硬抗”之路，不断折腾改变，坚持行走，努力鞭策自己，要通过自生长到达“青春无悔”的远方。有自己的微信公众号“青春无悔”，有自己的喜马拉雅FM声音电台“语文行者”。微信号mys13784624795，欢迎全国的朋友一起交流，共同进步。
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