2021年12月15日。
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去年以来，一直有一个困惑，就是为什么到我们这里来上课的女孩子，随着年级的上涨而逐渐减少。实际上到初中阶段基本比例已经变成了3：1。
最近我有些明白，觉得这主要是社会对女性的塑造而成。
按道理来说，公共领域的利益干涉与每个人都有关。我们所教思考，极多关涉女性权利。也就是说，女性在我们所教的方向上不但不应该少，而且应该多，至少也要与男生一样。
这些年来，我在此领域中看到的最坚韧最勇敢的人，几乎都是女性，但为什么我们收到的女生却在变少呢？
我总觉得，这个社会其实在不断教育女性，什么是你适合关心的，什么是与你无关的。这些都导致很多女性在这个过程中脱离了正常的社会轨道，而变成了一个被社会塑形的人。
我们所教偏理工思维，因此被社会推动的女性，就逐渐被推走。比如说，这些年，我看到饭圈基本都是女生，而游戏基本都是男生，实际上非常痛心。
我也不明白，这个社会何时变成了这样一个样子。但我想，我们应该警惕这种塑形。
那些后来能够在社会参与中脱颖而出的，不知道这个过程中遇到了多少凶险，又是什么人对其做了很好的保护。以至于每每出现一个，都很了不起。
但有这些问题，到底该怎么办呢？
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上午又看到一些人在转发文章，上写「我为什么反对唯升学论」云云，感觉颇无奈。我想我们今日不在于反对什么，而在于你为什么反对无效。
换言之，我们的命题应该是怎样反对才有效，喊口号没有意义。我看美国一个诺贝尔经济学奖得主曾写过一本书叫《助推》，就是讨论这一问题。就是，你要怎样才能在现实中权衡利弊，将一个好的方案变成现实。
这些思考我想是我们非常欠缺的。用某些学者常说的话来说，你提出问题的能力有了，但是怎么解决问题呢？
即使解决不了问题，但如何分辨那些天天瞎喊者，这个能力你还是应该具备的。
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