去年十一月，有位六年级小学生反映该校食堂饭菜难吃，只是当时未曾引起公众注意。前一段，不知道哪个自媒体当成段子切出来，迅速火了。
小学生反应问题，当然是非常正常的事情，毕竟他具有这个权利，但是后续，就比较有意思了。
先是学校教导处对他进行了「思想教育」。这个词比较有国情了，明里暗里的意思是「你思想有问题，你得改改呀」。
然后小朋友回到家，继续受到了来自父亲的反击。
按照小朋友后来视频的内容来看，他爸爸的说法是，这件事不是你们小学生能承担的。
但问题就在这儿了，这件事不是小学生能承担的，那是谁能承担的？家长吗？
可是家长做了什么呢？他们好像用行动告诉小朋友，这也不是「我们」能承担的。
那么这件事是学校能承担的吗？好像也不行。我记得有一年，某地学校校长曾经哭着说，这事我们做不了主。
所以说，虽然是小孩子吃顿饭，但是这么个小事，居然上上下下谁都做不来主。
前几天，财新杂志还爆出多个县涉嫌挪用学生营养餐补，这件事无非也是学生吃饭，但也是一样，谁能做主，谁能承担呢？
吃个饭都要涉及一大片，最终什么也改变不了，我真是心疼那些动辄就口口声声说教育改革的人。
最近我看到的视频里，小学生反映食堂问题的，好像有那么几个了。这真是「年轻人整顿职场，小学生整顿食堂」，剩下的就都是老年人了。想起来就觉得是个笑话。
而最好笑的是，很多家长还动辄要给小朋友报什么思维课、思辨课、批判性思维课等等，但是最终的结果是：思维可以有，但批判可不行，现实中绝对不能用。
这算什么呢？叶公好龙？屠龙术？画蛇添足？
总而言之，在我看来，我觉得还是教小朋友怎么顺从，并说服自己努力忍耐更有用些吧。费那么大劲花那么多钱，何必呢。
