深度学习的基本特征与促进策略
——基于知识学习过程的视角
陈风雷
南通中学，江苏南通
陈风雷. 深度学习的基本特征与促进策略——基于知识学习过程的视角[J]. 化学教学, 2024(8): 3-7.
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