文章推荐 | 提高化学教学实践性、探究性的利器

文摘   教育   2024-09-23 11:38   上海  

提高化学教学实践性、探究性的利器


王云生

福建师范大学基础教育课程中心;福建教育学院科学教育研究所 福建福州



摘要:以化学学科的实验教学为例,讨论、分析《中小学实验教学基本目录》的教学要求和实施的意义。论述进一步推进化学实验教学方式改革,提高化学实验教学质量,增强化学课程教学的实践性、探究性的途径与方法。
关键词:实验教学基本目录;化学实验教学;实践性;探究性



参考文献引用本文:

王云生. 提高化学教学实践性、探究性的利器[J]. 化学教学, 2024(8): 67-70.





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