pH传感器测定难溶电解质沉淀溶解平衡实验的设计
张何
滁州市第二中学，安徽滁州
张何. pH传感器测定难溶电解质沉淀溶解平衡实验的设计[J]. 化学教学, 2024(7): 75~77.
欢迎转发，转载请注明出处。请勿用于商业用途！
本刊官网：http://chemedu.ecnu.edu.cn
电子邮箱：ecnuhxjx@163.com
欢迎订阅《化学教学》
邮发代号：4–324； 单价：18.00元
邮局订阅：全国各地邮局均可订阅
《化学教学》2024年第5期文章推荐：
4.文章推荐 | 化学跨学科实践的实施流程与教学策略——以“供氧器的制作”为例
5.文章推荐 | 学科融合视域下高中化学项目式学习——以“基于碳中和理念设计碳捕获协同转化”为例
7.文章推荐 | 基于命题多维细目表的高中化学试题命制——以布洛芬的有机合成为例
《化学教学》2024年第6期文章推荐：
1.文章推荐 | 新课标的结构化理解与教学转化：基于课程与教学的基本问题
3.文章推荐 | 中学生化学学习动机现状及其与学业发展的关系研究
4.文章推荐 | 指向科学本质认识的IHV教学新样式——以“构成物质的微观粒子”教学为例
5.文章推荐 | 基于模型认知的深度教学实践——以“书写和调控陌生化学反应”为例
6.文章推荐 | 基于人工智能的化学实验现象评价与反馈系统开发
《化学教学》2024年第7期文章推荐：
2.文章推荐 | 5E视角下的中学化学探究式教学设计评价研究
3.文章推荐 | 融合科技发展史促进学生核心素养发展的教学设计——以“碳的化学性质”为例
4.文章推荐 | 大概念统领下的初中化学单元教学设计与实践——以“莫尔盐专题”为例
