化学实验素养研究综述
1.华东师范大学附属东昌中学 上海
2.华中师范大学教师教育学院 湖北武汉
摘要：实验是化学学科的特点，学生化学实验素养的培养是化学实验教学的重要目标，是培养创新型人才、落实立德树人目标的重要途径。基于文献研究，通过梳理化学实验素养的提出、化学实验素养的概念、化学实验素养的内容框架及化学实验素养的测评，明晰化学实验素养的概念形成过程及测评内容框架。
安徽省高等学校质量工程教学研究项目（2022jyxm520）；安徽省科研编制项目（2022AH050143）；安徽省教育科学研究项目（JK23077）；中国教育学会规划课题（202234000801B）研究成果。
马善恒，胡天娇，阙荣辉，王后雄. 化学实验素养研究综述[J]. 化学教学, 2024(9): 3-7，13.
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