机会始终是给有准备的人准备的,学会把握和珍惜任何一次赛课机会,助力自己的专业提升。王丽兵老师在对《体积与容积》进行磨课过程中,力求构建一节基于以学生为视角的“生本课堂”。“要实现以生为本的教学理念,就要促使我们常常去思考学生的位置,他们的思维水平在什么层面。我们尤其不能把一个原本简单的问题变换花样上得太复杂。”斯苗儿老师的点拨让我对“生本课堂”有了更清晰的认知。
以下视频来源于
新世纪小学数学
郎建胜《体积与容积》
陈雪梅《体积与容积》
《体积和容积》【6节】
来源:张海霞德州名师工作室 网络等
“追寻数学本质”微信公众号是一个致力于为小学数学教育教学教研、小学数学学习者提供的公益平台。平台发布或转载内容,只是为了传递更多信息,并无其他利益。平台尊重版权,如存在文章/语言/图片/音视频等使用不当的情况,请及时与我们联系,我们将及时更正、删除并表示歉意。关注后,会有数百节名师课例送给您,为了更好的数学教育,我们一起努力奋斗。
新课标解读系列
动图研究专题
推荐!1~6年级可视化动图微课(点击表格中目录进入专集),这是我看到的好资源,一直免费公益。
经典课例(126节)
【好课视频】胡艳英 | 人教版三(下)《长方形、正方形面积的计算》
新课标·新实践 | 浙江省优秀课例展示(小学数学单元连续课)
第二十三届华东六省一市小学数学课堂教学观摩研讨活动回眸(嘉宾总结点评)
【小数优质课】江苏省2023年小学数学优秀课评比暨课堂教学观摩研讨活动(01-10)
【小数优质课】江苏省2023年小学数学优秀课评比暨课堂教学观摩研讨活动(11-20)