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写给家长的知心话——心存敬畏，以身作则做好孩子的表率和引路人
教育孩子要言传身教，孩子是家长的镜子。教育孩子要以人为本，不管你学了多少教育知识，最重要的是落实到孩子的身上。
教育孩子要蹲下身子，学会欣赏，学会倾听，不能用大人的眼光来看孩子。在家庭教育中，父母的言行举止对孩子的影响起着至关重要的的作用，不论是咿呀学舌的小孩，还是中小学生，在日常的生活中，他们都会潜移默化受到父母的影响。因此，要想让孩子成为心目中的优秀孩子，作为父母，必须学会改变自己，要理性的反思自己的言行，有意识地在与孩子地相处中，给孩子树立正确地榜样，做好表率。要求孩子做到的，自己必须先做到。特别是在与孩子相处中，要时刻保持良好的学习、生活、工作习惯，要刻意地约束自己的言行举止，切合实际的引导、示范、教育，让孩子明确该怎么做才会更好，如此，在“随风潜入夜”的影响下，孩子自然会养成良好的习惯。很多教育失败的家庭，究其原因，很多问题不是出在孩子身上，而是出在自己的身上。立人达人，才有可能实现共同成长。我们不努力，不注意良好习惯，怎么要求我们的孩子？言传身教，一定要从自身做起。
优秀的家长才会培养出优秀的孩子。还是言行举止，都会通过各种规则教育和约束，让他们知晓懂得，并严格按照要求执行，在润物细无声中不断滋养内心，内化于心，外化于行。
家长，特别是长期“自我封闭”的家长，更应该走出去多看看，不应该仅仅把“别人家的孩子”当作茶余饭后的话题，我们要做的，更应该是把自己的孩子也培养成别人眼中羡慕的“别人家的孩子”，如此，我们才会成为真正合格的家长。
要培养孩子的自律，就得从自身做起，示范引导要到位。有道是“不以规矩不能成方圆”，的确，优秀的人一定是懂得自律的。当然，一个人的自律并不是与生俱来的，而是在后天习得养成的。都说言传身教，作为家长，要想让孩子养成良好的自律性，首先自己要成为自律的人，要在任何时候给孩子树立正面的示范榜样，潜移默化中影响孩子，引导孩子。现实生活中，盼女成风，望子成龙是每个家长的心愿，但在孩子的教育中，一些家长总是始终处于居高临下的姿态，对孩子指责的多，要求的多，而偏偏忘了对自己的自律要求。比如一些家长，要求孩子在空闲时要多读书，日常生活中养成良好的学习、生活习惯，可自己却在空闲时当着孩子的面长时间玩手机、打游戏、看电视，做事缺乏科学合理的规划，经常敷衍拖拉，丢三落四。正是这种言行不一致的做法，给孩子树立了不良的形象，让孩子也在潜移默化中受到影响，成为和家长一样缺乏自律的人。一旦习惯养成，面对孩子种种的劣性，即便家长采取更多措施，甚至是过激的行为，只要自己意识不到自身的问题，自己不改变，孩子的自律就难以达成。常言说：己所不欲勿施于人，家长一定要懂得身教胜于言教的道理，打铁还需自身硬，为官更要本领强。唯有做好自己，给孩子树立良好的榜样，才会引导孩子成为自律的人。
要培养孩子的自律，还要帮助孩子树立明确的目标，成为笃志得体的人。明确的目标是一个人不断前行的动力，更是为之不断努力的兴趣所在。要培养孩子的自律性，就是要尽早地引导孩子知道自己学习的目标是什么，怎样才会实现自己的人生目标。有了明确的目标，孩子才会静下心来，认真对待每一件事情，才会自觉地约束自己，逐渐养成自律的秉性。纵观很多缺乏自律的孩子，最大的问题就是不知道自己将来要做什么，即没有明确的目标。因为目标不明确，自然就会对自己各方面放松要求，一些不良习性很容易滋生。比如在假期，自律性好的孩子，每天都会严格按照老师的要求去学习，认真完成各项学习任务，因为他们知道在为谁学习，为什么要学习。而自律性差的孩子，因为学习目标不明确，没有思考为谁学习，学习态度自然大打折扣，一旦脱离了监管，就会将注意力很快转移到其他与学习无关的地方去。难怪很多家长纷纷感叹：让“神兽”尽快回归学校课堂！不然学习不止是一落千丈，而是万丈深渊了。
萧伯纳说过：自我控制是最强者的本能。要想成就孩子，让孩子成为自律的人，那就蹲下身，和孩子一起，首先做个自律的人吧。个别家长在与老师、家长或学校沟通中，面对问题不是冲着解决问题的态度，而是一味放大问题，甚至恶语相加，爆粗口，为一点小事骂老师、骂学生、骂学校、骂家长。家长的言行就是一个家庭的家风，是孩子耳濡目染的老师，不要为了自己的一时冲动，给孩子的教育环境埋下隐患。从目前家长和老师、学校、乃至家长的矛盾，大都就是学生之间的纠纷引发的问题居多。遇到问题，要正确处理，积极沟通解决，争吵是解决不了任何问题的。积极承担责任，不仅是解决事情的态度，更是为孩子构建正确的三观，在教训中让自己的孩子更美好。
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