点亮心灯，让我们的教育始终追光而行，向阳而生！
兰州市高国宴金城名师工室
工作简报
2024年第11期（总第171期）
说播课结束后，金城名师高国宴围绕工作室第四个省级规划课题《小学语文识字教学与框架式快乐习作教学有效整合》的研究成果，为参会教师做了《运用识写结合教学策略，提升学生语文核心素养》的专题讲座。他从识字教学意义与学段要求、识字教学的误区、识字教学的原则、识字教学的策略、识字教学的作业优化设计几个方面，详细阐述了识字教学与框架式快乐习作教学有效整合的一些方法。他提出的识写结合教学策略，不仅强调了学生掌握基本汉字知识的重要性，还注重了阅读与写作能力的同步提升。通过识写结合的教学方式，学生在掌握汉字的同时，也能在阅读和写作中灵活运用所学知识，从而真正实现语文核心素养的全面提升。另外，他还详细阐述了学校推行的“崇新教研”集体备课沙龙模式，为参会教师提供了可供参考的集体备课沙龙模式。
美好的日子从写作和阅读开始
带着思考做教育——“游考闯关”切莫重“游”轻“考” 备教材、备学生、备自己——关于有效备课的建议 抓好课堂就是赢得质量——提高课堂效率的三个“强化” 享受美好的教育——好的教育就是与崇高的人在一起 努力做幸福的教师——躬耕教坛，要做好“五有” 我们的课堂为什么学生不喜欢——课堂要在新、趣、实上下功夫 静坐常思己过，闲谈莫论人非——“吊吊灰”的前生今世 悦读，阅读，成就美好的自己——关于读书的思考
聆听故事，从有声开始——献给孩子们的温馨短篇小说《血溅幽谷》 聆听，从睡前故事开始——专属于儿童的长篇励志动物有声小说《格格寻亲记》作品全集音频（二） 聆听，从睡前故事开始——专属于儿童的长篇励志动物有声小说《格格寻亲记》作品全集音频（一） 聆听，从美好的有声开始——假期献给孩子们的传奇励志长篇有声儿童小说《山狼魂》全集（二） 聆听，从美好的有声开始——假期献给孩子们的传奇励志长篇有声儿童小说《山狼魂》全集（一） 聆听，从美好的有声开始——假期献给孩子们的传奇励志长篇有声儿童小说《山狼魂》全集（三） 聆听，从美好的有声开始——假期献给孩子们的传奇励志长篇有声儿童小说《山狼魂》全集（四）
寻觅教育的家国情怀 感受文学沁人的芬芳
(如果想阅读更多文章可长按扫码关注公众号，
（阅读后点击“点赞”或“在看”，就能第一时间收到推送的文章）
