点亮心灯，让我们的教育始终追光而行，向阳而生！
聊聊作业的事情——减负提质背景下作业的“量”与“质”该如何把控 《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》中提到，小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级做家庭作业时间不超过60分钟，作业难度水平不得超过课标要求，教师不得布置重复性和惩罚性作业，不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。
美好的日子从写作和阅读开始
带着思考做教育——“游考闯关”切莫重“游”轻“考” 备教材、备学生、备自己——关于有效备课的建议 抓好课堂就是赢得质量——提高课堂效率的三个“强化” 享受美好的教育——好的教育就是与崇高的人在一起 努力做幸福的教师——躬耕教坛，要做好“五有” 我们的课堂为什么学生不喜欢——课堂要在新、趣、实上下功夫 静坐常思己过，闲谈莫论人非——“吊吊灰”的前生今世 悦读，阅读，成就美好的自己——关于读书的思考
聆听故事，从有声开始——献给孩子们的温馨短篇小说《血溅幽谷》 聆听，从睡前故事开始——专属于儿童的长篇励志动物有声小说《格格寻亲记》作品全集音频（二） 聆听，从睡前故事开始——专属于儿童的长篇励志动物有声小说《格格寻亲记》作品全集音频（一） 聆听，从美好的有声开始——假期献给孩子们的传奇励志长篇有声儿童小说《山狼魂》全集（二） 聆听，从美好的有声开始——假期献给孩子们的传奇励志长篇有声儿童小说《山狼魂》全集（一） 聆听，从美好的有声开始——假期献给孩子们的传奇励志长篇有声儿童小说《山狼魂》全集（三） 聆听，从美好的有声开始——假期献给孩子们的传奇励志长篇有声儿童小说《山狼魂》全集（四）
寻觅教育的家国情怀 感受文学沁人的芬芳
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