评讲人简介
吴欣歆，北京师范大学文学院研究员，博士生导师，中小学（中职）语文国家教材重点研究基地副主任，主要研究方向为语文教材研究、课堂教学改进、学业质量评价，语文教师专业成长。兼任中国教育学会中学语文教学专业委员会副秘书长，北京教育学会语文教学研究会副理事长。《普通高中语文课程标准（2017年版）》修订组成员，义务教育语文课程标准修订组核心成员。著有《高中语文选修课选择性的实现——执行课程层面的探索》《十年了，停下来思考》《初中写作教学实践指要》《培养真正的阅读者——整本书阅读之理论探索》《高中语文学习任务群教学笔记》，主编《书册阅读教学现场》《高中经典阅读教学现场》《小学整本书阅读教学指导》等著作。
编者按
2024年8月7日至8日，由北京师范大学文理学院中文系主办、北京师范大学中国优秀传统文化研究与传播中心承办的“中学语文教材教学教法与2025年中高考备考策略”专题研讨会，在广东省珠海市北京师范大学珠海校区成功举办。
8月7日下午，上海市语文特级教师余党绪老师报告作了题为“高考作文命题新趋势与思辨读写”的报告。
余老师报告过后，由吴欣歆老师进行评议。吴老师的评议主要关涉以下五个方面：其一，提示了余老师的研究跨度，即其在思辨读写问题域中坚持追踪二十载，侧面表现其教学研究的恒心毅力；其二，重新梳理了余老师的研究历程，特别称许其“竭泽而渔”式搜索材料的基础工作；其三，再现了余老师呈现思辨写作成果的全过程；其四，进一步关注了余老师自身的认知根基；最后，将余老师的报告中无任何个人概念这一话语现象同其自身提倡公共事实和公共理性的立场相印证，肯定其创造平等对话空间的坚持。整场评议逻辑清晰，回答精要，两位老师的主讲与评议可谓是交相辉映，有古人所云“高山流水遇知音”之感，与在场师生共同完成了一场高水平的主题教研会议。此次特发布全程直播视频以飨读者。
(评议与答疑内视频直播）
往期链接
2025讲座实录及视频（六）丨余党绪：高考作文命题新趋势与思辨读写
2025讲座实录及视频（五）丨郑桂华：探索语文高考命题的新动态，改进课堂教学
2025讲座实录及视频（五）丨李山：关于郑桂华教授主讲内容的评议和答疑部分内容
2025讲座实录及视频（四）丨郑桂华：关于李山教授主讲内容的评议和答疑部分内容
2025讲座实录及视频（三） | 冯渊：高考作文所显示的命题走向及根据趋势提供的应对策略
2025讲座实录及视频（三） | 罗晓晖：关于冯渊老师主讲内容的评议及学员答疑
2025讲座实录及视频（二）丨罗晓晖：语文文本解读的案例和方法
2025讲座实录及视频（二）｜冯渊：关于罗晓晖老师主讲内容的评议及学员答疑
2025讲座实录及视频（一）｜余党绪：关于吴欣歆教授主讲内容的评议及学员答疑
活动纪实丨北京师范大学“中学语文教材教学教法与2025年中高考备考策略”专题研讨会成功举办
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顾 问｜王 宁 朱小健 尚学峰 康 震
主 编｜过常宝 李 山 姚建彬
副主编｜吴欣歆 赵 新 赵芳媛
编 辑｜代柏言
初 审｜彭楚涵
终 审｜赵 新
“励耘南国”由张维佳教授题签，
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