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这么多年来，一直从事着班主任工作，也始终热衷于这个“不大不小”的事业。步履坚定，从未停息。
说其不大吧，主要还是班主任这个“官”实在是小得没法提，说它小吧，却也是责任重千斤，甚至可以说是不可计量。毕竟三尺讲台之下，坐着的是一个个希望，一个个活生生灵魂。
有很多人都在说，一个好老师就是一个好班级，我反复思量之后，才发现这句话其实也有毛病。如果一个孩子背后有着一个支离破碎的家庭，即使这孩子有幸遇到一个好老师也无济于事。因为当老师尽心尽力去缝补那些受伤裂痕的时候，孩子家里的碎片也会不断在对孩子进行着攻击，无疑是白费力气。
如果教育有声音，那么最美的声音便是家校同频的回响，最好的教育是家校携手的共育。
望子成龙，望女成凤。我想这应该是每一个正常家庭毕生的心愿。
但也有许多家长错误地认为，孩子到学校的任务就是学习，学习好了，孩子就算是好孩子，学习一套糊涂，这孩子就是胡闹，就是没有出息。
很多家长总是把孩子的成绩作为与人交谈的底气，茶余饭后交流之余，成绩好的总是显得内敛、显得谦虚。相反，成绩不好的家长开始拿自家娃娃和别人家的孩子比来比去，然后逐渐变得焦虑，随着时间的推移，原本对孩子的那一份耐心逐渐被日趋严重的焦虑所吞噬，剩下的只是一堆发泄的臭脾气。
甚至有家长认为，教育仅仅是学校和老师的事情。
可事实上，教师虽然除了承担着传授知识、培养技能的责任，也还肩负着育人的使命，而家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，父母的重要职责之一就是要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生第一粒扣子。是塑造孩子品格、价值观和人生观的关键人物。
教育路上，学校教育无论多么重要，也只是家庭教育的重要补充，孩子前行的一个助力！
孩子的成长需要父母的陪伴和关爱，就如同花朵需要阳光和雨露来绽放！
父母的爱与关怀是孩子内心深处的力量，是他们成长过程中不可或缺的养分。
如果说孩子是一艘船,那家长和老师就是一对桨,双桨一起用力方向一致,小船方可扬帆起航，乘风破浪。
无论是家长也好，老师也罢，面对孩子身上层出不穷的各种“疑难杂症”，如果不学习，丢给我们的除了焦虑还是焦虑。
中国有句古语，“浅水难养蛟龙，平阳难藏猛虎。”既然我们希望孩子有出息，就得给他们营造一个适合生长的环境。
大海，自古以来就是文人墨客笔下永恒的主题。它浩瀚无垠，波澜壮阔，它能包罗万象，蕴藏着无尽的神秘和力量。而伟大的母爱就像大海一样宽广博大，爱无边界，深沉而不激烈，是幸福乐园，安全的港湾。同时这种爱又是无声的，永恒的，无论时间怎样改变，都不会减损，更不会消逝。
因此，作为母亲，我们无论再忙也要坚持学习，只有学习才能使得母爱之海有活水来，只有学习，才能承载起孩子的生命之舟。通过书籍充实自己，通过学习他人的育儿经验，才能结合自身实际更好地应对孩子给我们出的一道道难题。
有人常常把父爱比作高山，沉稳而深邃，不言不语间，已是世间最坚实的依靠。
其实，在家庭中，一个充满智慧和责任感的父亲，更像是孩子心目中的“超级英雄”，无时无刻都在用他超级英雄般充满力量的臂膀，为家人和孩子撑起一片天。他们是引领孩子成长的榜样，父亲在生活、工作中积极主动的状态，就好像披上了英雄的斗篷去战斗一样，也会感染孩子，增强孩子积极向上的进取心，而这也是孩子将来面对社会所必须拥有的能量。
在孩子的潜意识里，父亲代表着社会规则，有着英雄般的威信和威严。父亲可以利用自己在孩子心中天然的权威感，帮助孩子更好地培养成长过程中需要逐渐具备的社会化因子，如规则意识、边界意识、秩序意识等。
很多刚刚具有活动能力的孩子全无章法，不懂得控制自己的行为，也不知道该按照什么规则行动。能不能打人、在公众场合是否可以大声喧哗等，都需要父亲向他灌输规则意识，去教导并逐渐规范他。
育儿，最怕的是急功近利，多少家庭希望孩子能够迅速成才，却忽略了教育的本质———耐心地陪伴和引导。要想获得丰收的喜悦，就必须遵循春种秋收的自然规律。
教育就像是一幅拼图，每个片段都需要父母的参与和付出。如果父母在教育过程中缺席，就像拼图缺少了一块，无法完成整幅画作。
孩子的成长只有一次，教育无法重来，千万别让我们一时的迷茫和“糊涂”，变成孩子一生的遗憾。
教育，宛如一场细腻而深沉的心灵耕耘，是对灵魂的精心呵护，是引领成长的温暖明灯。教师也好，家长也罢，只有静心，耐心，上心方可在充满诗意的田野看到花开。
END
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