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知不足而后进，望山远而力行。——《尚书·周书·太甲下》
智行致远
01
审视考试过程，抓好“木桶原理”
影响考试的因素有很多，如：考前准备、考中状态、考后反思总结等。
学习，是为了能更好地提升自己，从而能有效解决问题，学习的过程，也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后就是问题的暴露，我们必须立即总结反思，采取措施，加以补救，才能在未来的考试中实现超越。
每次考试成绩出来后，无论理想与否，都要针对性地回忆考试前的准备情况，考试中的状态以及考后的感受。
很多孩子在平时课堂中表现得很专注，课后也进行了认真的复习巩固，但一遇到考试就遭遇“滑铁卢”。屡战屡败的折磨让孩子开始怀疑自己的能力，进而丧失信心，产生自卑情绪。
出现这种情况的原因大概有以下几个方面：
①考前准备不足。工欲善其事，必先利其器。有的孩子考前没有进行认真复习，考试当然会蒙圈；有的孩子考前作了一些复习，但缺乏针对性；还有的孩子在考前对自己考试所需文具准备总是粗心大意，到了考场之后才发现三角板、直尺、圆规等工具忘带了，考试中作图全凭手画，以至于作图不规范被扣分。
②考前受刺激，情绪不稳定。孩子对自己的情绪控制能力毕竟是有限的，很容易受到外界的影响。比如家庭的一些矛盾刺激、同学间的一些问题、家长和老师给的一些过高期望产生的压力等。
③很多孩子考试下来看到成绩不理想只会一味地自责而不究其原因，不会反思总结。无限的错题积累，只会让“木桶”的缺口越来越大，能装的“水”越来越少。
若要得其果，还得多浇水，多施肥。给几点考后建议：
①回顾考试试卷：仔细阅读试卷，了解自己的得分情况。
②找出错误和不足：标记出自己在答题过程中存在的错误和不足之处。
③分析错误原因：查明错误出现的原因，是知识点不扎实还是答题技巧不恰当。
④总结经验教训：将自己的错误和不足总结出来，并找到解决的办法和方法。
⑤调整学习策略：根据复盘的结果，调整学习策略，强化薄弱的知识点，改进答题技巧。
⑥建立反思习惯：养成经常进行考试复盘的习惯，不只是针对重要考试，就算是平时的小测验也可以进行复盘。
⑦积极心态：复盘时要保持积极的心态和态度，不要丧失信心。每个考试都是一次学习的机会，通过复盘可以更好地改进自己的学习方法和策略。
⑧调整情绪：每次考试，无论考前经历了什么，考中遇到什么都要学会调整自己的情绪，不受外界干扰，专注眼前事，毕竟有的事，你干着急也没用，不仅解决不了，还会影响自己的成绩。
智行致远
02
拒绝“假努力”，成绩不会陪你演戏
所谓的假装努力，其实是指在学习的时候，看起来非常的用功，但是这种用功只是一个假象，并不能起到实际性的作用。
考试就是一面镜子，能够清晰地照出孩子对学习的态度！
是认真学习，还是假装努力，成绩不会骗人。当你敷衍学习的时候，其实学习也在敷衍你。真正的努力，不是你比别人多学了多长时间，谁熬到了最晚；而是全身心地投入，用最高的专注和热情持续浇灌。可能很多事情努力了未必有结果，但你不努力，就什么也没有。因为这个世界上，没有任何一项知识和技能，是可以毫不费力就能得到的。
学习不是一件轻松的事情，但凡取得一定成绩的人，都是经过了艰苦努力所获得的！
爱迪生说过这样一句话：“天才是由1%的天赋和99%的汗水组成的。”
天分很重要，但你要是不努力的话，也是没用的。所有的不思进取，其实都披着“我很努力”的外衣。
当然，也有部分同学确实看着在认真在学习，但效果总是出不来，无效的熬夜，无效地刷题，这也是“假努力”的一种表现。
很多孩子都以自己昨天又熬到了几点钟、多做了几套题来作为自己学习努力的的证据，但是事实上，一是这样的学习方法会过多地消耗一个人的精力，二是这样的学习方法，其实从侧面验证，他们的学习方法并没有取得明显的效果。
刷题是巩固知识点、提高学习成绩的重要方法，但是并不意味着所有的问题都可以靠着一个方法来解决，也并不意味着所有的刷题都是有效的，尤其是对于一些重复性的刷题，其实都只是在增加刷题数量，而且是在白白浪费学习时间。
明明已经花费这么多时间在学习上了，但为什么不能取得好成绩？你知道问题出在哪里吗？
学习方法有问题：有的孩子对于学习是有一定兴趣的，甚至会为了学习，付出很多努力。但是因为学习方法可能存在一些问题，所以他们即使看起来非常努力，但却一直努力不到点子上，就变成了在假努力。每天要花费很多无用的时间在学习上，却取得不了好的效果。
沉浸于题海战术，但不会整理错题。一些孩子只是一味地做题，却不会在错题中反思。有时候甚至错的题都是一样类型的，只是因为缺乏对错题的规整和反思，不会查漏补缺，也不会将同样的题总结出经验，就这样在浑浑噩噩的题海中，继续错下去，不能从根本上解决不懂的知识点。
眼高手低，耍“小聪明”。如果说假努力这个陷阱，有没有什么是孩子主观态度导致的，那耍小聪明就可以算一个。学习当中不可避免的有一些需要“往死里学”的东西，比如语文课文的背诵，比如计算能力的训练。
做题为了节省时间，有了初步思路就算了，具体计算过程忽略，但每次考试都算不对正确答案，还总觉得自己是粗心导致的；碰到不会的直接翻看答案，理解之后觉得题目很简单，但是下次碰到这道题，离开答案还是不会做；……
这就是典型的眼高手低，理解就代表一定能作对吗？
如何改变这种现象？
▍建立时间表和任务表。有些孩子的假努力，主要是因为他们的时间安排存在问题，做作业的时候也非常拖拉，所以，这种情况要建立时间表和任务表，这样能够提高在学习方面的效率。
有些假努力，主要是因为学习习惯存在问题，所以会花费许多时间无用功在学习上面，却依然取得不了好的成绩。
▍重塑学习习惯。比如：①课堂上有目的有选择地记录笔记，而不是全盘接收。笔记是为了帮助你记录自己不会的难点疑点，以便作为日后复习巩固的依照，但绝不是照搬全记。②学会复习和预习。好的学习方法是课前要做好预习，大概知晓老师要讲的内容是什么，找出自己暂时不太明白的知识点，方便在课堂上老师讲到这里时能格外认真地去听。课后要做好复习，温故而知新，把老师上课讲的内容在脑海里过滤，如果还有疑点，要尽快去询问老师，务必要在当天把所有学过的内容真正消化和吸收。
▍有选择性地做题。做题也是很重要的一部分，能够检查你所学的知识是否完全掌握。但是做题之后，要学会整理错题集，把做错的知识点再融会贯通，整理出相对应的知识点，以不变应万变，只有习题背后的知识搞懂了，下次做题才会提高正确率。
智行致远
03
自律是一种态度,坚持是一种品质
影响成绩的一个关键因素还在于我们能否保持高度的自律，并长期坚持下去。
鲁迅说过这样一句话：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上了。”通过这点点滴滴的勤奋，变成我向上推升的基础。
要知道，很多时候，不是优秀才自律，而是你自律了，才会变得优秀。一个人有多自律，他的人生就有多大高度。同理，你有多专注于考试这件事，试卷就会呈现给你多少分数。
成绩，都是一点点做出来的。所有的优秀背后，其实都是苦行僧般的自律。
人和人之前的差距都是一点点拉开的；可能一个微不足道的小习惯，时间久了，就会变成我们无法企及的高度。
人生是舟，自律是水，以水推舟，方能扬帆万里，驶向自己人生价值的彼岸。
我们都知道一个法则叫"天道酬勤〞，更有一种习惯叫“自律严谨〞，既然我们选择读书，我们就应该脚踏实地的去学习，人生就是这样,要么出局，要么出众,那你到底是要出局还是出众呢,决定权在我们自己手中,看我们做什么样的选择,做什么样的事情。
人生没有近路，你走的每一步，都算数，越自律，才能越优秀！
愿每一个孩子都能在考后认真复盘，从而有目标、有计划地努力前行，在下一次的考场中遇见更好的自己！
END
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