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人生三大幸事：遇良师、得良友、握良机
良师对人一生究竟有怎样重要的作用？
教育家苏霍姆林斯基曾有过如下精彩的回答：“如果一个人没遇到好老师的话，他就可能是一个潜在的罪犯。如果一个人能够遇到一个好老师，他再坏也不会坏到哪里去。”
到一个好老师对一个人的一生非常重要。好老师不仅能够传授知识，更重要的是能够引导学生形成正确的人生观和价值观，塑造他们的性格和品德。
每个人的生命都是独一无二的，都有着不同的成长轨迹和人生经历。好的教育是在孩子的身后半步，当孩子爬坡费劲时推他一把，当孩子掉坑时拉他一把，而不是一路在前面拉着绳子，就是你要跟我走。
如果说科任教师是一位出色的钢琴家，那么班主任就是乐队的总指挥：步调能协调一致，班级才能奏出优美的乐章。
“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”班主任除了需要有扎实的学科专业功底，还要承担着重要的育人使命。而班级管理会因不同时期的学生而带来不同的难度，无论是新班主任还是老班主任都会迎来新的挑战。
“没有管不好的班级，只有不会管的班主任”，这句话固然强调班主任的带班智慧，但倘若班主任被那些繁杂的表册、方案、检查数据上报耗尽精力，怎么还能专心授课，更别谈育人。
事实上，事必躬亲的班主任不能算是一个好的班主任，在教育过程中，班主任只是一位班级管理的参与者，一位帮助学生学会自主管理的引导者，而绝不是班务工作的包办者，换句话说，拼时间并不是专业化，真正的专业贵在一个"精"字，即并不是事无巨细，而是省出时间来学习提升自己，省出时间来锻炼身体，省出时间来调整心态，省出时间来引导那些处于不同困境的孩子，在班级管理工作中有重点地突破，从这个意义上讲，学会"偷懒"很重要。
这里的“偷懒”，即没必要花大精力去做的事就尽量不花精力，几块钱能搞定的事，何必伤精费神，再说金钱能买到的不仅仅是时间，还有健康身体，家庭的欢声笑语，何乐而不为呢？
信息时代，知识付费时代，教育“内卷化”确实给我们带来了极大的挑战，但也带来了机遇，花几块钱立即就能得到材料共享，得到别人智慧的结晶，就一个字“值”！
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小智老师
成功只有两步，一步是开始、一步是坚持。
没目标的人生是拼图，有目标的人生才是蓝图。
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