科技筑梦
未来“童”行
丽泽小学第十届科技节隆重闭幕
科学，是探索未知世界的钥匙；科技，是改变未来的力量。
为贯彻落实教育部《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》及《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》部署要求，着力在教育“双减”中做好科学教育加法，2024年11月学校开展了主题为“科技筑梦 未来‘童’行”为期一个月的科技节活动，为丽泽学子们营造热爱科学、崇尚科学的良好氛围，激发学生学习科学、动手创作的兴趣，激励学生增强科技自立自强意识，树立科技报国的情怀。
启动会上，全校师生通过视频一起回顾、了解了前几届科技节中的精彩瞬间，张宝生老师介绍了本届科技节的活动内容。秉持着“以一次科学启蒙，一粒科学种子与一段科学探索开拓学生科学视域”的理念，激发学生爱科学、学科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生科学素养的全面提高，推进学校素质教育全面开展。
科技节期间，学校每周都会通过广播向全校师生传播有趣的科技知识，分享发人深省的科学小故事，让科学的声音回荡在校园的每一个角落。同时，11月6日学校邀请到中国矿山大学赵老师为五年级学生带来主题为《国际视野与专业融合下的青少年机器人教育及人才培养》的精彩科技讲座。学生们表现出极大的兴趣和热情，他们积极提问，与专家进行深入的交流和讨论。这些互动不仅拓宽了学生的科技视野，也激发了他们的科学探索欲望。
一叶一世界，每一片树叶都蕴含着万物生长、四季交替的秘密。同学们利用周末时间和家长一起走进大自然，捡拾树叶为叶画大赛精心准备。11月19日至21日，期待已久的叶画大赛如期举行，同学们用树叶精彩展现自己的“梦想”。
在科学教师的指导下，学生们在科学课上动手实践，完成了纸船承重、纸桥承重和纸飞机飞行三项挑战。一、二年级的纸船承重比赛锻炼学生们对浮力现象的初步认识；三、四年级的纸桥承重比赛展示学生们所掌握的力学知识；五、六年级的纸飞机比赛则让学生们探索了空气动力学。这些活动不仅提升学生们的科学素养，也激发他们的创新精神和实践能力。
“讲科技故事”活动，旨在激发学生对科学的兴趣并提升学生的表达能力。同学们积极阅读科技相关书籍，并在班级中分享了他们最喜欢的科技小故事。这些故事包括有趣的科学现象、科学家的探索历程以及科技创新对社会的影响等，内容丰富。通过总结与表达，学生们对科学有了更深刻的理解，并培养了他们的批判性思维和创新意识，也为他们提供了展示自我和提升自信的平台。
乘科技之舟，绘未来之梦。学校举办一场融合科学与美术的“科幻画竞赛活动”。学生们以画笔描绘出对未来科技世界的无限想象，从太空探索到人工智能，每一幅画作都展现了他们对科技的理解和对未来的美好憧憬。
11月29日，学校举行了科技节颁奖，向获奖的同学颁发了荣誉证书。
在市区科技节竞赛中，王一茗同学荣获2023-2024学年“全国中小学信息技术创新与实践大赛”决赛智能园艺家赛项一等奖，严梓琛同学获2023-2024学年全国青少年劳动技能与智能设计大赛小学组铜牌。路可馨、刘又菡、张纪逍、贾昕睿、魏一菡同学荣获第四十二届北京学生科技节——第二十五届北京市中小学生航天科技体验与创意设计大赛-太空种子种植小能手竞赛小学组栽培观察与展示类一等奖与二等奖。闭幕式上，校领导为学生们颁发证书，希望全校同学以他们为榜样，好好学习，为学校争光！
科技节的帷幕虽已落下，但丽泽学子们对科技的热爱和探索精神将永远燃烧。学校将继续为孩子们搭建梦想的舞台，鼓励学生在科学的探索中勇往直前，努力用行动争做具有“创新之力”的丽泽科技达人。
撰稿：德育处
编辑：宣传中心
审核：王帆
