计算能力是学习数学的基石，也是数学的核心素养之一。人教版七年级第一章学习“有理数〞，接着第二章是“有理数的运算”。“有理数的运算”是数与式的重要内容之一，也是后续学习代数式、方程、不等式、函数等内容的基础。
为了激发学生学习数学的兴趣，重视计算，为后继学习打好基础。在七年级，我们组织了“计算大赛”。20道题，40分钟做完。开始老师们都觉得学生，包括成绩好的学生是做不完的。结果竞赛时，在40分钟内，多数成绩好的学生都做完了。看来，经过这段学习，孩子们的计算能力增强了。
比赛结束后，我购买好奖品，到每个班，和任课教师一起颁奖，并发表了针对班级不同特点的讲话。
有的老师刚在县教师岗位大练兵中，荣获第三名，让同学们祝贺。有的老师刚毕业，让同学们要支持。有的是名师，同学们要珍惜。有的十分负责，同学们要尊重。有的班级期中考得好，别骄傲，争取期末考出更好的成绩；有的班级期中考得差，别气馁，争取期末考好。
在讲话中，我还强调了两点:一是你们要感恩老师，老师日夜在为你们操劳；二是要发奋图强，三年后静候你们的佳音。
一等奖七名，除了奖本子和笔外，还带来了深圳学生赠予的一本书。有一本还夹着一封信，这本书和信奖给了这次满分，期中数学第一名的同学。
深圳学生来信:
正在看这封信的你：
你好！虽然我们远隔千里，但我相信这封信能跨越这千里迢迢之路，让你感受到。
很抱歉我没用正规的信封，但这个也还行，对吧？我是一个来自深圳的女孩，和你们的环境有所不同，但我很羡慕你们，能见到雪（在南方很少的)，还对学习有那么高的热情，这是我们所不能比的。其实吧，我倒是觉得你们这份热情很难得，毕竟环境不同。想走出这片天地，不管是你们，还是我们，都得靠这份热情。
长话短说，希望你，和你们，都能打出自己的天下，加油！
一个默默支持你们的人： YXM
察隅学生回信:
YXM同学 :
收到你的来信，我真的非常惊喜和感动。
你说得对，虽然我们相隔千里，但这封信就像座桥梁，把我们的心连接在一起。你不用为信件不那么正规而道歉，因为我从你的文字里感受到了满满的真诚。
你在深圳那样一个充满机遇和挑战的城市，一定有着丰富多彩的生活，压力也大，但你从未失去对学习的热情，这已经很厉害了，若是换成我可就不一定了。我在这边远地区，但每当想到你的鼓励，心里充满了希望。
也许在深圳、察隅，或者某所大学，我们相见，共同加油吧！
一个默默努力的人: ZXCR
这是多么纯真纯粹的情谊。著名成功学大师戴尔·卡耐基说:人都渴望得到别人的接纳、赞美和鼓励。通过这个活动，不仅激发的是学生学习数学的热情，更是在师生之间、深藏两地之间架起了友谊的桥梁。
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