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接一个新班级，不管是新手老师还是老教师，都会做好充分的准备。
除了自己本身的素养之外，还需要一些细节的辅助。
今天和大家分享的，就是第一次和全班同学见面，我们做些什么，可以让彼此陌生，持观望态度的家长和孩子们快速融入班集体，喜欢上我们老师呢？
从家长的角度出发，我希望我的孩子第一次进入到一年级的教室，面对新老师新同学，能感受到温暖快乐，成为他六年学习的一个良好的开端。
从老师的角度出发，我希望第一次的见面能让孩子们融入班级环境，希望能得到家长们的信任和支持。
基于此，我觉得有些细节，我们是可以做到更好，让一年级的第一次见面成为彼此幸福回忆的开始。
我会怎么做呢？
首先，我会精心筹备见面会，在细节处暖人心。
（1）给孩子的小惊喜。
我会提前收集孩子们最近的照片，制作成小视频，在见面会开始前循环播放。
这样，他们一来到就见到自己的照片，兴奋和亲切就会代替忐忑和陌生感。
另外，在等候的缝隙，有照片的引子，临近的同学会有交流的话题，不会冷场。
我会熟悉每个孩子的名字，尽量把照片和名字对照上，在他进入新教室的大门时，喊出他们的名字。
我还会悄悄给每位孩子准备一份小礼物，一份贴心的小提示，一个暖心的第一次拥抱。
如果时间允许，我们还会和每位孩子拍一张单独的师生照片。
在毕业的时候，它会是时光最动人的见证。
（2）给家长的小惊喜
对于家长来说，他们可能觉得自己只是陪同者，见面会的辅助者而已。
实际上，家长的参与会是班风凝聚的一步。
我们要在见面会上留足家长参与的时间。参与的体验感，是对班级全体氛围的第一印象。
他们踏进教室的那一刻，我们的礼貌招手，叫出XX爸爸/妈妈的时候，是第一重小惊喜。
在演讲稿中，加入自己家访时的感受，加入现场的一些表现感受，点名表扬家长们，会让家长觉得更亲切。
玩游戏时，设计一个亲子游戏，也是可以的。
参与感，被尊重的感觉，不管是谁，都想要呢。
呆坐几个小时，真的很难不拿手机的。
（3）老师的形象细节
第一次集体亮相，是一件很有纪念意义的事情。
老师们务必要注意自己的形象呀。
化个淡妆，穿着得体，会让自己更加自信，也会让家长和孩子们对我们的好感蹭蹭往上涨哦！
一位专业又大方好看的老师，谁都想自己的孩子拥有！^_^
我们，可以是！
必须是！^_^
见面会当天的教室布置，也很重要。
个人经验来说，班级布置，要显温馨。
教室整体布置，不宜太花哨。
布置最好有主题，围绕着班级名字或学校整体要求，为佳。
切忌杂乱。
前后黑板的主题，要好好设计一下。如果实在像我一样画得不太好，可以请美术老师支援一下。
墙壁提前检查一下是否有脏污，或者是否还存留着上一届的痕迹，如有，可以清理，把墙壁恢复成洁白的模样。
我们以前在淘宝上买过墙纸，把墙壁、门都重新贴了，很好看。
教室的卫生、桌椅摆放、物品摆放，也要提前弄好。特别是地面特别脏的，可以用大公鸡来清洗，超干净的。不然，家长和孩子们到了，地面泛着黑光，实在尴尬。^_^
当天的教室门口，可以临时成为报到台。一个充满欢迎语的黑板，一些有意思的小礼物粘贴栏，一封给家长的信，都是能让人眼前一亮的。
如果时间来得及，还可以让报到台附近成为见面会开始前拍照的打卡地。
简单布置一下，就能让教室鲜活起来。让孩子们对一年级的生活期待起来。
超划算！具体的布置，小红薯那里有很多参考哦！
小半天的活动里，怎么让见面会达到我们预期的效果呢？
除了常规的课件准备外，有个有趣的粘合剂必不可少。
它就是游戏。
好玩的游戏拉近彼此距离。
个人建议，玩游戏应该兼顾整体都参与的原则。
同时，游戏不宜过多，免得喧宾夺主，失去了见面会的初心。
下面推荐三个游戏给大家呀。^_^
每个游戏都可以送出一些班级特定的小贴纸哦！一年级的他们，超级欢喜！
游戏1：雄鹰来啦！
雄鹰是我们的班名。你也可以换成自己班的班名。把它放在破冰环节，极为有用。
玩法就是击鼓传花的玩法。
音乐开始，老师喊：雄鹰来啦！这时玩偶（当然也可以是其它方便传的物品。）就可以按照他们的座位开始往下一个传。
音乐一停，传到哪位同学的手里，其它同学就喊：雄鹰来啦！
这位同学就可以做一个简单的自我介绍。
在陌生的场合自信表达极不容易，如果孩子害羞，也可以由家长和孩子一起完成。
其它同学的任务是，记住这位同学的名字，争取能喊出这位同学的名字。
简单的游戏，锻炼了孩子们的胆量，也打开了孩子们的社交距离。
游戏2：抱抱成团
如果是数学老师来玩，可能就是喊数字几，就几个同学抱在一起。
换成语文老师来玩，玩法就可能会变一变了。
上场的同学，是负责抱成团的。
坐在位置上的同学，也不闲着。他们要观察我留在教室里的一些小心思布置，喊出具体的数字。听到数字后，场上的同学迅速抱成团，落单的则回到自己位置上。
例如，我会问：我们班一共有几位科任老师？
这些都在课件出现过，介绍过。
我还会问：讲台上，放着几个气球呢？
又或者：今天穿了我们校服回来的同学一共有几位呢？
这类在教室里只要一留心就能找到的答案，对于一年级的孩子来说，就是在寻宝一样，整个教室紧张又热闹，开心又兴奋。
家长也可以参与，一起喊出来。
我至今仍记得，场上的同学数不够，机灵的他们马上跑过来抱住了我的情景。
全班都沸腾了！像欢乐的游乐场！我也笑到颤抖。
游戏3：你好呀，我记住你啦！
被人记住，是一件很开心的事情。
在见面会的后半段，我们可以玩“你好呀，我记住你啦”的游戏。
这个游戏的玩法，是鼓励那些记住了同伴的孩子，主动走到他人面前，告诉你“你好呀，我记住你啦”。
对面的孩子可以回：“你好呀，我也记住你啦！”认识以后，他们可以拥抱，牵手，互赠小贴纸。
这么简单，就成为朋友啦！
这个游戏，是想发现一些比较主动积极表达的孩子。
这一些孩子，会是班级刚开始时的小小班干部。
另外，也想要让孩子们感觉到这个班级的快乐。毕竟，短短的一段时间，孩子们就学着交到了新朋友呢。
新学期开始的时候，他们就不孤独啦！
有伴的小学生活，是充满欢乐的。
一年级的第一次亲子见面会，你准备好了吗？^_^
期待你的留言呀！^_^
