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前面发了一些校运会前，班主任要做些什么准备。一年级：校运会报名工作，聪明的班主任悄悄做好的这6步，好省心！
今天和大家分享，校运会当天，我们要做些什么才能保证更好的育人目的。
如果提前明确自己要做些什么，怎么做，我们的工作就会轻松且井井有条了。
事不宜迟，我们赶紧看看，校运会当天，我们都要做些什么吧。
校运会当天，我会特别强调6点。
这也是很重要的教育事项。
第一，必须强调安全问题。
安全问题第一。
这是我们必须谨记的。
运动员提前热身，做好准备。
非运动员，不要趁着忙乱到处疯跑疯玩，这是务必要强调的。
低年级的孩子，有必要的话，可以以小组的形式分队伍，随时检查人数，看同学们是否都在。
作为啦啦队的同学，是可以有组织地出现在比赛周边的。
班主任千万不要为了比赛，而忘记了安全。
一旦出点什么事，我们就会深陷其中，后面要花费大量的精力和时间。
尽量思虑周全，会省掉很多不必要的工作。
第二，必须强调纪律问题。
除了安全，我们还要强调纪律问题。
有比赛的纪律。
如：听广播及时检录，领奖。
如：比赛完毕，回到大本营，不能乱跑，影响他人比赛。
如：不能趁老师和志愿家长不注意，偷偷跑到各处玩。
有校规纪律。
如学校教室、拉线的地方不能进。
如不能随意穿插操场，到别的班去玩。
如要保持整个场区的整洁。
如要有礼貌等。
还有班规纪律。
平时的班规里，今天做的好的，不妨积分加倍，以激起同学们的兴奋之心，让士气高涨。
第三，必须强调班风。
每一届我都会强调。
比赛的目的是挑战自己。
比赛第二，友谊第一。
不管是运动员还是啦啦队，不能对他人口出恶言。
要尊重对手。
赢要赢的光明正大。
输要输得要对手尊重。
如果遇到什么问题，私下找老师一起解决。
输赢，都是成长。
不必纠结。
第四，各项分工要有专门负责人。
这点工作对班主任来说，非常重要。
我一般都会提前安排好。
都有哪些工作呢？
大本营装饰。
大本营保洁。
大本营负责登记优秀表现者。
写加油稿。
送加油稿。
看比赛分数。
提醒运动员集合，检录。
陪同运动员比赛，帮运动员拿衣物，鼓励的。（可以提前选）
啦啦队喊口号加油的。
······
这些我们都可以提前安排好。
当天，孩子们各司其职，整个班级就会在喧闹的校运会中，也会有序进行了。
第五，必须留下各种纪念意义的照片。
如果家长志愿者进校园，我们可以委托各位家长帮忙拍拍拍，录录录。
拍什么呢？
拍运动员比赛的经常瞬间。
拍其它同学有爱有序的瞬间。
拍家长志愿者和孩子的合照。
拍班级全家福。
拍领奖台的瞬间。
反正，一定要记录下孩子们的每一年成长。记录下家长们每一年的帮忙。
时光是有脚的。
六年以后，毕业时再回顾，对于孩子、家长，都是一个难忘的回忆。
作为老师，我是不在大本营的，最多偶尔回来瞄一眼，表扬一下。
大多数时候，我是在各个比赛场轮番拍照的。
除了运动员，出现在镜头下的，基本囊括全班的孩子和家长的某些瞬间。
第六，比赛要有头有尾。
比赛的时候，热血沸腾。
比赛完毕，要恢复如初。
比赛结束后，我们要收拾好大本营，把教室内外恢复，做一个简单的小结和感谢后，再放学。
要提醒孩子们听从指挥，不能一窝蜂地冲回去教室，自行离校。
集体，需要有一定的秩序的。
这些，来到学校的家长，一定会看到。
这是我们班级管理的一角。
校运会结束之后，我们要及时进行比赛后的总结。
首先，当天晚上的总结。
当天的总结要说一说自己今天的感受。同时要感谢家长们的帮忙，要感谢孩子们的努力和付出，要提出表扬······
这个可以是稍微简单版的总结。
其次，第二天班级的总结。（有时候是下一周的周一班会课）
班级的总结，就要隆重其事。
这一步，直接提升高度，表达期望，必不可少。
如果说前面做了很多事情都达到了我们活动育人的预期，但是这一步疏漏了，那么活动育人的效果就得打个折扣。
有经验的班主任都知道，要帮助孩子们提炼出明年校运会的目标，鼓励他们做得更好，肯定孩子们不同的闪光点，就靠这一步了。
我们可以怎么做呢？
1.来一场声势浩大的颁奖仪式。
准备好奖状，表扬信，颁奖词，给全班同学来一场专属于校运会的颁奖仪式吧。
每个人都有自己的光荣时刻。
每个人都有自己专属的期待与成长。
站上讲台领奖的那一刻，定格。
也是成长的瞬间拔节。
2.来一期触及心灵的视频回顾。
我们还可以整合比赛当天的照片，利用剪映等工具制作出触及心灵的视频回顾。
注意，我们要拍到每位同学哦。
最好是他们在岗位上认真的照片。
比赛的奋斗模样。
友善的美丽瞬间等。
因此啊，比赛时我们拍照的时候，就要想好，我们想扬的是孩子们的哪一方面，我们就朝哪方面多记录。
3.来一场同学间真心大表扬。
校运会上，发现不同同学的闪光点，是最好的教育时机。
调皮的孩子，成绩不是特别优秀的孩子，在体育赛场上能展示他们的风采，是他们自信的源泉。
有的内敛的孩子，能够耐心地为班级做很多细致的事情。
爱说话的同学，在校运会上帮助运动员，帮助他人，展示自己的特长·····
人人有展示，人人看到他人长处，明白自己的长处，是最美满的育人场景了。
区别于平时的课堂，这一课，在赛场上，热血沸腾。
最后呀，我们如果还有时间，还可以和孩子们来一个创意形式的回顾。
我们可以和孩子们一起画画、做手工、剪贴画、制作小视频等，给自己来一次正能量的运动会的总结。
凝练的，走心的，就是刻印进生命的。
这些呀，我们也可以和家长们一起分享，让他们也看到孩子们的进步呀！
相信，他们会和我们一样，这么高兴！
以上就是我的小分享啦！
如果您有想法，欢迎在下面交流哦！^_^
