WINTER
“幼”见小雪
温暖迎冬
节
气
夏也荷过了
秋也蝉过了
今日恰逢小雪
——洛夫
细细碎碎的雪
犹如风中摇摆的花絮
奏响了冬的序曲
作为二十四节气中的
第二十个节气
也作为冬季的第二个节气
它的到来
让世界换了新颜
小雪是我国二十四节气中的第二十个节气。今年的小雪节气为11月22日。小雪节气到了，就是提醒人们该御寒保暖了。
在“小雪”降临之际，孩子们展开了一场不一样的探索旅程！
什么是小雪
一提到小雪，孩子们会有好多的疑问......
小雪就是要下雪!
会下一场很小的雪吗?
小雪会很冷,要多穿衣服。
而且我们到外面户外活动的时候风呼呼的直吹，吹在脸上可疼了，奶奶早上还给我涂了宝宝霜。
我发现我们幼儿园的树上的叶子都没有了，它们都被呼呼的大风刮了下来。
可这几天都没有下雪，到底什么是小雪呢？
初探小雪
通过谈话活动、图片、视频、绘本故事等多种形式，孩子们初步了解了“小雪”节气的由来、习俗文化等，进一步感受中国的传统节气文化，加深对小雪节气的认识和了解。
寻找不下雪的真相
经过上网搜索和调查，我们才知道，小雪节气中说的“小雪”与日常天气预报所说的小雪意义不同，小雪节气是一个气候概念，它代表的是“小雪”节气期间的气候特征，知道下雪原来需要满足三个条件：含有较冷的冰晶核、充足的水汽和温度需要足够低才会下雪。三个条件，缺一不可。
壹
温度很低，在0下几度
贰
云朵里有很多的冰晶核
叁
空气中有很多水蒸气
雪花就会飘落下来
造雪计划
孩子们期盼着一场和雪的邂逅。怎么样才能见到雪呢？孩子们开启了造雪实验。就这样“雪”和孩子们如约相赴……
纸巾造雪
我们可以用白色的纸呀，如果我们把白色的纸撕成碎碎的，向上扔，就像下雪一样了。”
“我们用班级中的餐巾纸来试一下吧。”
我们的发现
我们用了好多餐巾纸呀，这样太浪费了。
但是真的好像下雪呀，很好玩，就是收的时候太麻烦啦。
橡皮泥造雪
白色橡皮泥也很像雪，把粘土揉成小团团，就可以像一片片的雪花飘落下来了。
我们的发现
揉团团有一点费时间。而且橡皮泥太黏了，拿出去的时候粘成一团啦
橡皮泥很快就落地上，飘不起来。
泡沫造雪
烁烁：“我觉得泡沫分解成一颗一颗小小的，特别像雪，往上一撒就是下雪了。
我们的发现
泡沫太轻了，一扬跑的到处都是。
“泡沫下雪虽然很有趣，但是我们和老师打扫了很久，太不好收拾了，这样太辛苦啦。”
科学实验
“制雪”大调查
孩子们太喜欢“堆小雪人”了，怎么办呢？
于是孩子们回家向爸爸妈妈“求救”。
与爸爸妈妈一起查阅资料完成“制雪”问卷大调查。
小雪节气
小雪节气
人工制雪
通过查阅资料，在爸爸妈妈的帮助下下，发现了用小苏打和白醋就可以制造雪，于是第二天小朋友们带来了小苏打和白醋进行制雪实验。我们开始做实验啦！
在两杯中导入小苏打和白醋
将白醋与小苏打混合搅拌
哇，有反应沸腾了，慢慢变成了白色。
将量杯中的“雪”倒入盒里可以做个小雪人。
拿两颗小红球做雪人眼睛，制雪成功。
孩子们通过自己的努力终于在小雪这天见到了“雪”，通过小雪节气主题系列活动，加深了幼儿对中国传统文化“小雪”节气的认识和了解。让孩子们真实感受到小雪节气背后的文化底蕴，同时激发孩子们进一步探究自然的兴趣，增强民族文化自豪感，加深对中国优秀传统文化的热爱与传承。
小雪小贴士
一、注意保暖，不宜多穿
幼儿心脏小搏动力量弱，达到四肢末梢的血较少，所以局部摸起来偏凉是一个正常现象。切勿因天气转凉而过度穿衣，可根据“洋葱式穿衣法则”灵活增减衣服：
1、内层要穿透气排汗的衣服；
2、中层衣服要保暖；
3、外层要防风、防水。
二、少吃生冷，多喝汤粥
食用生冷食物容易刺激肠胃，造成腹痛、腹泻等。进入冬季后，适宜的烹饪方式很重要，建议在加工食物时尽量多采用炖、煮、蒸等烹饪方法，更容易保存食物营养，有利于健康。
三、多吃蔬菜水果
小雪过后天气变得干燥，若肉类食物吃得较多，容易出现上火便秘。建议多吃蔬菜水果，其中含有丰富的维生素、矿物质和纤维，能增强机体免疫力，提高人体对寒冷的适应能力，还可以促进肠蠕动，防止便秘。
初冬是美好
初冬是期待
又是一个新的开始
让我们和孩子们一起
期待冬天的第一场雪……
供稿|王秋霞
排版|王秋霞
审核|吴淑娟 张翠竹
审批|韩桂莲
