冬日寂静
雪落进了孩子的梦里
松果滚落
惊动了雪白的森林
活动
缘起
冬日的寂静，缓缓哄睡了大地。雪，悄无声息地飘落，它们轻盈的舞姿滑入了孩子们纯真的眼中，为他们的世界增添了一抹纯净的色彩。
松果不经意间从枝头滚落，惊动了雪白的生态园。冬日的寂静不再是沉默，而是自然与孩子们的和谐交响，那里有欢笑、有梦想，更有无尽的探索与发现，是生态园每一个生命共同编织的冬日童话……
师：“你想用自然材料办一个什么样的艺术展？”
乔怡暄：“我想用松果制造成一个冬眠的小动物。”
张茉伊：“我要做成一个超级大的森林滑梯。”
李艾宸：“我想做一个城堡。”
郭宇宸：“我要做一个我们外面的生态园。”
王辰羲：“我想要雪人展。”
丁可沁：“我想要小鱼展。”
向楚函：“可以造出来一个糖果屋，有好多糖果。”
何欣泽：“可以用树棍拉小路。”
张嘉琰：“动物园。”
丁思甜：“能卖吃的地方。”
马斯年：“我想做游乐场的展。”
师：“你们的这些有趣的想法，其实都能在游乐园里找到它们的身影。所以，结合大家的想法，我们就做一个冬季森林游乐园的展吧，怎么样？”
孩子们的眼睛里闪烁着期待和兴奋，肯定了这样的想法。
师：“冬季森林游乐园里面有什么？”
张馨月：“有碰碰车。”
曹昕瑜：“有湖水。”
郝沐宸：“摩天轮。”
燕翊萌：“有风车。”
张芸麒：“有云彩。”
王辰羲：“有海盗船。”
丁思甜：“有跷跷板。”
李言蹊：“有小船。”
王语冰：“有大树。”
张嘉琰：“有蹦蹦床。”
王子阳：“我想里面有花花草草。”
孩子们化身为一个个小小艺术家，开始设计。
他们收集树枝、树叶、松果、果子、干花……专注地投入到其中，赋予自然物以新的生命。
（以上为部分幼儿图片）
冬季森林游乐园在小朋友与老师的精心布置下完成啦。
听孩子们描绘那些关于自然、生命、色彩和想象的故事：
《冬季森林游乐园》
乔怡暄、王子阳、丁思甜、李艾宸：“两个小朋友在家里呼呼大睡，可是外面太冷了，他们就一直躲在家里没有出来，天空下雪了，他们觉得好美呀，小蜗牛们就邀请小兔子去游乐园一起玩，他们看到风吹着大风车在呼呼地转，旋转木马前有个荡秋千的小女孩，有个小人正在蹦蹦床上跳来跳去，小恐龙想玩摩天轮，但是他上不去。小人开着过山车就往前走，准备穿过大海，绿衣服的小人划着小船看到海里面小鱼都躺着睡着了。山上的小雪人们跟他们一样在看雪。”
其余小动物、花草树木为幼儿共创。
教师总结：孩子们化身为小小故事家，用自己的语言，带领我们走进他们心中的自然艺术世界。
师：“你觉得我们的冬季森林游乐园是一个什么样的地方？”
王子阳：“比较有趣。”
张嘉琰：“好玩的地方。”
丁思甜：“能让人变得开心的地方。”
李艾宸：“可以让小动物们快乐地玩雪。”
师：“我们的艺术展还需要讲解员，讲解员需要做什么？”
乔怡暄：“讲这个里面有什么。”
贺嘉贝：“讲解一些我们的故事。”
何欣泽：“讲我们的作品和艺术展。”
师：“讲解员要注意什么？”
王若阳：“要有礼貌的打招呼问好。”
王子阳：“开始的时候要介绍自己。”
王语冰：“声音要优美洪亮。”
马斯年：“要注意站姿和眼神。”
孩子们自愿参与，竞选讲解员。
由孩子们投票结果最多的两个小朋友王子阳、何欣泽当讲解员。
随后，孩子们画下了自己的画像制作了邀请函。
欢迎来 观展！
我们期待家人们的到来，
一同在这个冬季森林游乐园中，
发现自然的美丽，感受艺术的力量。
教师分析：
在这次“冬季森林游乐园·自然艺术展”的讨论与创作活动中，孩子们展现出了丰富的想象力和创造力。他们能够从松果和其他自然材料出发，联想到各种各样的展览主题，如城堡、森林动物展、糖果屋等，这些想法既体现了孩子们对自然的热爱，又展示了他们内心的童趣与纯真。
在讨论的过程中，孩子们积极参与，勇于表达自己的想法，形成了良好的互动氛围。他们不仅想到了游乐园的娱乐设施，还考虑到了游乐园的自然观赏，有大树、花草、湖水等自然元素的融入，以及糖果屋和雪景等梦幻场景的构建。这些讨论不仅丰富了游乐园的展览内容，也激发了孩子们对自然艺术创作的兴趣和热情。
在创作阶段，孩子们充分发挥了自己的动手能力和团队合作精神，他们寻找材料、设计布局、精心制作，最终和老师共同完成了这个充满创意和乐趣的冬季森林游乐园展。在这个过程中，孩子们不仅创造性地使用自然材料进行艺术创作、学会了如何与他人合作、如何解决问题，还体验到了从想法到实现的全过程，提升了自信心。
教师总结：
在“冬季森林游乐园·自然艺术展”的活动中，从最初的讨论到最后的作品呈现，孩子们以他们的智慧和巧手，共同编织了一个关于自然、艺术与梦想的美丽故事，为我们带来了很多的惊喜和感动。
他们从一片落叶中发现季节的更迭，
从一颗松果中看到生命的坚韧与循环，
从一片雪花中领悟到冬日的静谧……
幸福的种子在扎根
图文|王鑫馨
编辑|王鑫馨
审核|宋苗苗
