蒙德里安是荷兰抽象派艺术家，善于运用垂直线、水平线以及三原色来表达他的内心世界。孩子们通过对名画的欣赏，走近蒙德里安，尝试创作三原色格子画，探索颜色的秘密。
蒙德里安初相识
在开始之前，我向孩子们介绍了蒙德里安和他的艺术作品，孩子们认真的欣赏起来。
通过欣赏蒙德里安的作品，引导小班幼儿初步感知其独特的艺术风格，包括鲜明的色彩（红、黄、蓝三原色）和简单的几何图形（正方形、长方形、直线），激发幼儿的想象力和创造力，培养幼儿对艺术作品的兴趣和审美能力。
风格初设计
在欣赏了格子画的创意作品后，孩子们找到了班级里有三原色的材料进行设计。
寻找在我们身边的三原色材料进行简单的设计，三原色的材料在孩子们的手中搭配组合，不仅能让幼儿直观地认识红、黄、蓝三种基本颜色，还能让幼儿初步感知蒙德里安作品中三原色色彩搭配的规律及色彩形式的简洁。
寻找生活中的格子
在蒙德里安的作品中除了三原色还有什么呢？还有由黑色线条分割出大小不一的格子。
看到这些大小不一样的格子在画面中，小朋友们有什么感觉呢？
不同大小的格子形状会让幼儿开始初步感知形状的差异。较大的格子可能会让他们觉得像的房子，而小格子或许会被想象成玩具积木等。这种对形状的认知与想象有助于拓展幼儿的思维空间，激发他们的创造力。
一起来找一找教室里的格子吧！
格子有序的排列让幼儿感受到秩序带来的美感，体会到简单的结构也能产生美的视觉效果。蒙德里安格子画中的格子大小都不一样，这就是格子画的特点，也是格子画好看的地方。
蒙德里安格子画的应用
蒙德里安的格子画元素被很多设计师运用和借鉴，接下来让我们一起来欣赏他们设计的作品吧！
小朋友们想把蒙德里安的艺术风格运用在什么上面呢？
蒙德里安格子画
在欣赏完蒙德里安的艺术画作后，小朋友们也想用三原色和格子进行创作，一起来看看吧！
创作中，孩子们感受红黄蓝三原色带来的艺术感，他们大胆运用三原色对自己的作品进行填充，让色块和线元素产生奇妙的碰撞，创作出一幅幅不一样的格子世界。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中也指出：艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。探索颜色的秘密，走近艺术家蒙德里安，一起去探究、感知、理解、体验，在奇妙的的颜色之旅中，发现美、表现美、创造美。一起期待下一次小朋友们的精彩表现吧！
END
