十幅团扇十个圆,一点笔墨一生缘
文化
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2023-10-11 01:01
北京
有一段旧视频,源自一位学员自述的学书心路历程。那是去年冬天的事了,此时打开观赏,别有一番滋味。感谢学员如此用心,能够让书法融入生活,真正践行了我讲在线课时的学书主张:练字修身,快乐我心。 《记录一起快乐书写的日子》,一位学员的学书自述,六分多钟的视频,图文并茂,令人感动,值得一观。
我突然想说,学书法真的可能让人变得很可爱。或者说,每个学书法的人,都有一个可爱的灵魂。哪怕是老年人,也同样会和孩子一样变得越来越可爱。那什么是可爱呢?每少一分世俗与名利的熏染,总会多出一分简单与纯真的可爱。那就让我们一起可爱起来吧,好么?以下的行文中会插入我的近期团扇作品,共10幅。这10幅作品都是为最后一期机构主办的行书专项班的同学所写。这次写得较多,这里只贴上10幅,大概有十全十美之意吧。从事在线书法教育转眼两年多了,曾经专门给在线书友写了一段顺口溜:历代名家墨迹,千年文脉流传。自幼痴心书翰,几度纵笔放歌,转眼三十年,回首思绪牵。念寒村朝雪,茅屋数椽,南河牧马,北炕书联,偏得乡亲笑开颜,挥笔迎新年。一旦离乡背井,三千里外京城,学业虽紧,笔耕不怠,拜师续墨缘,意更坚。而今三尺讲台,万里墨缘。海纳书苑,书友共担。无论天涯海角,亦或者地北天南,皆如面,莫等闲。书中乾坤大,笔下天地宽。学书当传承,无悔执教鞭。愿与天下书友,修身练字,携手共明天!第一段回顾我小时候给村里写对联的场景,第二段回顾我在北京求学时拜师学书法以及学成后从教的过程,第三段是与在线书友共勉,希望一起练字修身,享受书写之乐。在两年多的在线书法教学过程中,已经专门写了不少文章、韵语,录了不少视频。要么发在我的个人微信公众号海纳居里,要么发在同学的学习群里。除了完成教学内容,如课程设计,做课件,备课等之外,还特别加开了在线直播的系列书法讲座和在线答疑,这套系列书法讲座从春天开始,每两周一讲,已进行了近20讲,还在进行中,我还会继续讲下去。我必须强调一下,这个系列讲座及答疑,对所有学员免费开放,而且这个讲座并不是主办机构指定的,也不是对学员的承诺,完全是我的个人行为,是自额外加上去的,目的只有一个:就是想给到学员更多课上不便讲或者没时间讲的东西,同时也是对学员的学习问题作一个及时且集中的回答,以巩固学习的成果。总之,写文章,录视频,做讲座等等,都是在正式书法课程之外我个人附加的内容,是上课的有益补充,做这些当然会耗费我很多精力,经常熬到后半夜,但我依然觉得很值。我敢说,在整个在线书法教育中,能坚持自己独立做课且主动给自己增加工作量,为课程提供更多的且完全免费的附加值,除我之外,没有第二个人。说绝无仅有也不为过吧!但有一点我必须说明,就是:作品慎赠。从工作量上说,写一篇文章至少三小时以上,还特别费脑筋,很累,录视频、做讲座也很辛苦,大家肯定能想象到的。但写一幅字,对我而言,真的只是分分钟的事。我写一篇文章的时间,其实完全可以写100幅作品,毫无夸张。但我宁可为学员写文章,而不会赠学员作品的。为什么这样呢?一则,作为书法人,自己要珍惜多年辛苦拼搏的成果,虽然说我写一幅四字吉语大概只需一分钟,但那也是我三十年积累出来的,如果自己都不珍惜,又有谁会珍惜呢?这里我要特别提到一次令我终身难忘且非常惭愧的事情。那是我第一次拜访我的合作导师杜大恺教授。当时我带了水果等礼品,并专门手抄一份小楷心经,想一起送给我尊敬的导师。想着自己用心写的,总会更加高雅一点吧?送别的岂不太俗??当时还得意呢,以为自己想到了这种高雅的方式作为见面礼。但当我打开心经说明意图时,杜老语重心长的说,海钧啊,水果等东西我可以收,但作品是无价的,搞艺术的都懂,自己的作品都是很珍惜很珍贵的,我是不能收的。这可能是杜老无心的一句心里话,却让我瞬间语塞,几乎无地自容。短暂尴尬的几秒过后,我马上补充说,杜老,这不是一幅作品,这只是一种祝福呀。我写心经从来不当作品,只是一种祈福和做功德的一种形式。但杜老还笑笑摇摇头,示意我小心卷好收回去,别弄坏了。我只好照做。那件事之后,对杜老敬意又加了一层!不轻易赠作品的其他原因,行规也罢,敝帚自珍也好,毕竟作品也曾拍卖过,有润例,咱不能破坏圈内的规则,如果到处赠作品,不仅会伤害买我作品的人,也会让同行瞧不起。做事总要讲规则,且羽毛还是很重要的。但我终究还是破了例。对于与某机构合作的最后一期“行书专项”学员,我承诺,只要学员开口,我将为他书写四字团扇作品一幅。还是要特别强调一下,这完全是我的个人行为,绝不是主办机构买我的字再回馈给学员的。主办方并没有给我一分钱,我是自愿为这一期同学书写的。当然前提是学员要主动提出并且跟助教登记才行,最后由主办方统一免费邮寄到学员手中。那么,为什么是他们呢?之前那么多学员会有意见怎么办。这个问题我自然考虑过,我也请其他学员能包涵和理解。因为他们刚刚好赶上最后一次报名,又恰好双节,在这个时间档口,我只是以此表达某种抱歉和遗憾而已,同时也是一种鼓励吧,提醒同学们,主办方书法项目虽然终止,但王老师一直在。另外我特别想表达的是,希望我所有学员都能坚持下去,主办方的书法项目虽然没有了,但王老师一直在的。我希望不久的将来,咱们学员的作品也可以赠人,到时我们互赠作品可好,岂非一段佳话?所以,真诚真心希望没有获得我作品的绝大多数往期学员,给予谅解。同时特别希望我有一天能得到学员的亲笔作品,到时我自然会回馈一张拙作的。希望大家能加油,千万不要放弃呀!那么之所以出现如今的情况,跟大环境有关系,非个人所能为。这里不得不简单提一下我从事在线书法教育的心路历程。
想起两年前,在主办机构邀请我做在线的普及性书法教育时,我是抵触和排斥的。原因是我正在带大学书法课,心里想着的都是所谓专业教育或者精英教育。但当我把思路放开,把书法定位于普通爱好者生活中的一种休闲或修行时,便有种豁然开朗之感。尤其在我试着讲一些课,并得到很多中老年书友的欢迎与支持时,更使我克服了犹豫,增加了信心。因为书法带来的,不仅仅是书写技术的提升,而且还会给每个书友的生活带来改变。我提出的“练字修身,快乐我心”主张,得到了书友充分肯定,获得极大的共鸣。基于此,我便把尽可能多的时间和精力用于在线书法教学与研究当中,根据学员的实际需求,不断打磨课程,经过两年来的教学实践与反复修订,建立了相对完整的有个人特色的在线书法教学体系,深受学员好评。每一个课件,每一堂课,我都会尽可能精益求精,希望学员们能从中受益,希望能在有限的时间里给到学员更多。也一直在告诫自己,绝不能辜负学员信任,我相信我可以做得更好!
工夫不负有心人。凡听过我课的人,皆给予充分的肯定,都反映收获很大,这让我倍感欣慰。彼此感恩,相互成就,笔下有性情,字里见人生,我们都最大程度上克服了市场经济下的普遍浮躁与内心焦虑,避免了互联网时代的语言泡沫甚至招摇撞骗,我们回归本真,追求本色,一起开启真正的快乐书写之旅。春去秋来,寒来暑往,一路走来不容易;我们一起经历疫情疯控的煎熬,一起走过疫情放开的“阳康”,一起见证这时代的风起云涌,当然也一起用毛笔书写属于每个人不同的人生。我深知这世道太功利太物质,但我们依然有对真善美的内在诉求,我们依然对精神性的东西抱有纯真的向往与渴望。因为人们太过在乎所谓“有用”,而忽略一些貌似无用的东西。无用的,往往就是最珍贵的。在我看来,书法就是一种“无用之用”,渴不能饮,饿不能食,冷不能衣。但徜徉书法世界里的精神快乐,以书会友的情感价值,从书法之美到生活之美的自在风雅,以书品见人品的哲学感悟……凡长期听我课者,皆会懂得其中真谛。我也希望自己能起个好头,带个好头,以自己的切身学习经历与多年的教学经验,也凭着自己亲自研发的在线课程,启发和引导更多的人,这难道不是一件好事么?但遗憾的是,在艰难度过了三年口罩之后,在线教育机构也面临着严峻挑战,书法教育作为非刚需项目,运行成本高,学费又偏低,捉襟见肘,以至于长期补贴运营,终于难以为继。当然这只是原因之一。但不管怎样,正在进行中的书法项目将暂时告一段落。毫无疑问,时下各行各业的内卷正愈演愈烈,人口老龄化大潮在日渐逼近。周而复始的社会庸常,不断增加的压力与焦虑,消磨着每个人,也潜入到每个人的平凡和无奈之中;在这枯燥与单调中,寻一方属于自己的诗意田园可否?是不是很奢侈?如何能做到?如果生活是一潭死水,就不叫生活,是活着而已;如果人生仅仅是吃喝拉撒,那也不是生活,是牲畜而已。书写是人类特有的独有的行为,中国书法又是世界唯一仅存的书写艺术。当工作中感到压力和无趣,当想逃出内卷的雷区,当退休后每天不知做什么,当压力需要释放心情需要舒展,当精神变得空虚,当每天不开心或者让生活更充实,当想修心养性延年益寿……也许,我们可以试着拿起老祖宗的毛笔,一起练练字,大概也是不错的选择。生活中当然可以没有书法,书法当然不是万能的良药,但有了书法,生活就会慢慢变得不一样,会有意思,会很好玩,会健康快乐。别忘了,在墨香四溢的日子,四面八方的书友,我们曾一起走过……行文到此,意犹未尽。且把更多的内容放到后面吧。不然再写下去,可能该天亮了。好在来日方长,我们不急。十幅团扇十个圆,一点遗憾一生缘。没有结束,只是新的开始。愿热爱书法的书友们,继续相约前行,不犹疑,不掉队,不散场!!
【作者王海钧】斋号:弋轩、海纳居。书法教育工作者,快意书写践行者,不自由撰稿者。早年毕业于北京大学金融专业,后专攻书法。文学博士(书法学方向),艺术学博士后。爱书写,喜作文,偶尔也推敲平仄。亦喜摄影,常拍天地大美和乡村小景。著有《中国古代书法品评理论》《美的追寻》《历代书法名作赏析》《楷书王国》《历代书论译注集成(汉魏六朝)》《弋轩诗草》《笔墨心意——关于书法的诗与思》等。 海纳居是本人唯一公众号,只发原创文章,涉及书法、诗歌、时评、摄影等内容。欢迎关注、交流、转发、合作。