最近有妈妈向我咨询说：
“我现在一回家就感觉自己像个工具一样，一定要听我家娃的指挥，我不听或者不按他的顺序来，他就一顿爆哭，怎么哄也哄不好，怎么办呢？”
这其实是孩子进入了秩序敏感期的表现。
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在儿童的发展中，秩序的敏感期在儿童人格的形成中具有非常重要的意义。这是因为儿童需要一个有序的环境来帮他们认识事物、熟悉环境。一旦他们所熟悉的环境消失，就会令他们无所适从。
因此孩子会因无法适应环境而害怕、哭泣，甚至大发脾气，表现出对秩序的要求。
看到某些东西放置得零乱，这似乎相当于一种刺激，但它其实没有更多的含义。
这个时候孩子有3个执念：
1. 归位
孩子希望所有的东西都放在正确的位置上。
有时候你动了他的玩具，他就会像受到刺激一样崩溃大哭。
2. 重来
做事必须按照孩子习惯的顺序来，你没注意把脱袜子和脱衣服的顺序的搞混了，他就会大哭。
3. 重复
这个时期孩子总喜欢一个本书重复读，一个游戏重复玩，一个故事重复听。
这3种执念其实是孩子获得秩序感建立规则力的重要基础。
他就是通过这个执着的阶段确定自己想要什么的。
这个阶段孩子越执拗，他在未来遇到自己想做的事情时就会越坚定，越有主见。
下面这3步跟着做，坚持一段时间，你就会发现孩子会很快度过他的秩序敏感期：
1. 顺势给力
不触碰原则的事尽量由着孩子来。
“儿子，你今天要通过控制这个键，操控电梯，把我们送回家。你听好妈妈的指令，我说开始，你就按！”
给孩子设定一个明确的范围和方式，允许他探索。
2. 理解接纳
“不就是车车被移了一下吗？你至于反应这么大吗?”
父母越是责备，孩子就越容易怀疑自己当下的感受，哭得更凶。
“哦，妈妈听懂了。
你不想车车被移走啊，那妈妈现在就把它放回来，你看我放到这里可以吗？或者你教一下妈妈应该放在哪里？”
看见被理解之后，孩子自然就会停止哭闹。
3. 设置自由角
很多时候孩子习惯在客厅玩，摆了满地、满沙发的玩具，没法收拾又担心碰到，弄得大人也很紧张。
我们可以给孩子一个固定的场所，可以是一个房间，一个区域或者是一个小帐篷，让他在自己的管辖范围内尽情释放自己的掌控力，你会发现孩子在有了这个自由角之后，孩子的敏感程度会慢慢减弱。
不要总跟着执拗期的孩子对着干，不涉及原则的事放开让他探索。
你会慢慢地养出一个内心坚定笃定的好孩子。
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