详细了解之后会发现,他家小孩篮球打得很好,跳绳也跳得很好,但妈妈对这些都视而不见,一直盯着孩子的"问题"看,常说:
"你有本事把你的作业跟你篮球打得一样好啊,篮球打得好有什么用?"
每个孩子都有属于自己的花期,你的孩子有可能是夏天绽放的荷花,也可能是严寒独自盛开的腊梅。
90%的父母看见养育难题的背后都有一个原因:太急了。
今天看见孩子做算术题总是错,一次写不对拿橡皮擦反复擦,明天就希望看见孩子一秒钟写出答案,丝毫不出错。
今天看见孩子一个英语作业写了1个小时,明天就希望孩子10分钟内完成作业,还能自己收拾好书包。
能把普娃带成功的家庭,都有一个共性,那就是坚持"长期主义"。
做园丁式父母
给孩子提供一个开放、稳定、充满爱的空间,让任何一个充满无限可能的孩子,能够肆意蓬勃发展。
不要做木匠式父母,奔着"塑造一个成品"去养孩子。
孩子被修剪到伤筋动骨,最终父母孩子一声叹息好不满意,给孩子留下一生的伤痛。
每个孩子的成长步伐不同,人生体验不同,价值和快乐也不同。
好好爱你眼前这个暂时普通的孩子,扎扎实实陪伴他左右,赋予他独一无二的爱。
看重过程而非结果
很多妈妈会向我咨询自己的孩子总是很想赢,却很怕输,只要一输就会大发脾气,该怎么引导?
其实很简单,妈妈自己从今天起把看重结果的习惯改为看重过程就可以:
"我们比赛今天谁输了不会哭?" "哇,你这次的复习前还专门分析了一下上次考试的错题,这个方法不错!" "妈妈觉得想赢比能赢重要,不怕输比不会输勇敢!"
善用【荷花效应】
心理学上有个著名的荷花效应:
一个荷塘里布满了荷花,第一天,只有一朵荷花绽放。 第二天,有两朵荷花绽放。 第三天,有四朵荷花绽放。 第四天,有八朵荷花绽放。
这样下去,每天绽放的荷花数量都是前一天的2倍。
到了第30天,整个荷塘正好被荷花覆盖。
荷花效应描述了一种指数级增长现象,让我们意识到了长期积累的重要性。
养育孩子其实也是一个荷花效应。
而这个效应的基础就是亲子关系,孩子的所有能力都基于他从亲子关系中获取的爱和能量。
很多父母只盯着孩子"理应开出100朵荷花"而忽略了亲子关系和孩子的点滴进步,就是本末倒置。
在《不急不倦的教育》这本书中,3位作者通过对12个从普通家庭走向世界名校学生家长的深度访谈中发现了共性:
1. 亲子关系和谐,家庭氛围融洽 2. 父母自身保持着积极持续地成长
对于孩子而言,人格与心理成长远比成绩重要。
我在北大读博的时候看到过很多成绩优秀但心理状态有严重问题的同学。
在与这些极具天赋的同学交谈的过程中也难免看见他们身上的"阴影"。
一个健康的灵魂,远远胜过任何外在的成功。
功利型的父母只会考虑自己牺牲了多少,这些牺牲是否有回报?孩子为自己带来了多少光彩?多少幸福和快乐?
而成长型的父母只会考虑孩子这样快不快乐?幸不幸福?他在想什么?我该如何托举他?
一个内心快乐,感到幸福的孩子,自然热爱学习,愿意通过努力实现自己的价值。
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