成都市第十六幼儿园金桥分园早教指导站通过线上线下相结合的方式，以亲子游戏为载体，助力0-3岁婴幼儿家庭学习育儿知识，从而科学育儿、智慧育儿，让更多0-3岁婴幼儿家庭享受到优质早期教育指导服务。
2-3岁婴幼儿处于感知运动阶段，他们的发展依赖于亲身体验与实践，与自然材料的互动游戏就是其学习与发展的重要方式之一。
本次早教活动家长与宝宝一起充分发掘石头的多种玩法，通过《运货卡车》、《开始和停止》、《小小建筑师》、《走小桥》四个与石头相关的游戏来发展宝宝认知领域中点数能力、节奏感知，以及动作领域中双手配合、走平衡的能力！
活动开始，宝宝们在欢快的《拍拍问好歌》韵律中进行热身，金牛区第四届早教指导师曾钦怡向家长们讲解该活动对应宝宝的能力等级，以及指导要点助力家长们科学育儿。
游戏一：《运货卡车》
游戏中老师出示卡车图, 引导宝宝链接生活经验说一说卡车的用途。老师创设”卡车运石头“的故事情境，邀请宝宝将石头放置在卡车上一起游戏。老师提醒家长过程中需引导宝宝手口一致一一点数一定数量的石头送进卡车，感受点数的趣味。
游戏二：《开始与停止》
在“开始与停止”的游戏中，老师播放音乐，宝宝与家长一起拍手感知音乐节奏。随后，加入石头进行敲击游戏，理解开始与停止、锻炼宝宝听音乐控制身体动作的能力，鼓励宝宝创造出多种石头发声的方式，增加游戏的趣味性。
游戏三：《小小建筑师》
在“小小建筑师”的游戏中，老师引导宝宝用两指捏的方式拿取石头，并沿不同线条摆放石头。在游戏中锻炼宝宝的小手肌肉，老师指导家长和宝宝合作看看谁搭的更快以增强宝宝对游戏的体验感。
游戏四：《过小桥》
在“过小桥”的游戏中，老师创设“送石头回家”的故事情境，引导宝宝手拿石头在木梯上保持平衡前进通过小桥到达终点。该游戏能锻炼宝宝平衡走的动作，提升宝宝的平衡能力与身体的控制能力。
家长沙龙
活动最后，老师组织开展家长沙龙谈话活动，针对本次活动做重难点的梳理和总结，同时也请家长分享宝宝在本次活动中的具体情况。老师鼓励家长在平时亲子互动的过程中智慧地发掘身边自然材料的多种玩法，促进宝宝的多方面发展。
本次早教公益活动以生活中常见的石头为游戏材料，创设多样化的游戏促进宝宝的全面发展，以新颖的游戏体验建立良好的亲子关系。十六幼金桥分园早教指导站将继续利用早教指导站优质的教育资源，助力0-3岁家长科学育儿。
撰稿/图文编辑：曾钦怡
图片：常叶欣
初审：常叶欣
终审：朱樑
版权声明
本文系成都市第十六幼儿园原创稿件，版权归成都市第十六幼儿园所有。未经授权，请勿转载使用，否则将追究相应的法律责任。
生命绽放
的童年院子
