秋意渐浓，责任如磐。11月8日下午，银城小学三个校区的全体行政汇聚在浦江路校区三楼会议室召开以“创新管理出效益，使命担当促发展”为主题的行政例会。会议旨在治理共商，提升校区化办学“组织力”。会议由常务副校长周珏主持。
01
故事分享，不忘工作初心
会议伊始，我们邀请了拉萨路小学主任韩芳，助理吴宇宽老师，来分享他们在行政管理中积累的宝贵经验。
韩芳主任从她辗转于不同部门、不同岗位的工作经历说起，分享了她面对一次次困难时的选择。用一个个鲜活的事例，坦露了其无论身处哪一个岗位都努力将工作做到极致的心路历程——在难与干之间，她选择的是勇气和坚持。
年轻的助理吴宇宽老师充满对生活的热爱，用一组组照片记录了自己走上行政岗位时面对挫折与困难的乐观心态。在他的分享中身边的伙伴、儿童的笑容、自洽的态度都汇聚成了他身边的光，支持着他在忙碌中从容应对。
听完故事分享，在场的老师们也感受良多。
课程部主任吴俱扬主任感同身受，他说到：“作为行政，我也在学校承担不同的行政岗位，分管过数学教学工作、党办工作、人事工作、后勤工作、级部主任工作、教研组长工作，维持学校教育教学工作有序开展。不管在任何岗位，我都把新的工作作为新的挑战积极应对，也在为学校的高质量发展助力。前行的道路，我将一如既往地保持工作的热情，做更好的自己。”
大队辅导员蔡雅婕老师说：“在听完两位主任的汇报后，那些关键词如同一束光照进心里。自洽，是我们在忙碌生活与工作中寻得的平衡，是灵魂与行动的和谐共鸣。看到“学生的笑脸”，那是教育最美的画卷，是我们付出心血后最甜的果实，每一道笑纹里都藏着成长与希望。而热爱，它像一团火，燃烧在我们的胸膛，让我们无惧风雨。因为热爱，每一天的忙碌都有了意义，每一次的挫折都能化作前进的阶梯。热爱生活的我们是一样的，我们都在这平凡的世界里发现美好，用温暖和力量书写属于自己的故事，向着阳光努力生长。”
是的，每段故事总会使我们热血沸腾，前辈不停歇，我们不停步。最美好的工作状态，莫过于一群志同道合的人，为最初的教育理想而双向奔赴。
02
校区分享，激发管理思维
随后，三位校区行政代表围绕各自校区的管理特色进行汇报分享。
湘江路校区孙永将主任进行了《激发校区教研活力：一堂好课的发现与推选》的校区工作汇报。围绕湘江路开展的“一堂好课”课堂教学研究活动，从“确定研究方向、深入课堂研究、培养学科素养、呈现教学思维”四个方面，结合了校区内具体课例生动说明了，如何在教学过程中紧扣“教学策略的探索”，为提升教学质量奠定坚实基础。同时，课程部还将会整理实际案例并发布微信公众号，希望通过“一堂好课”的发现与推选能够激发校区教研活力，使教师们在此过程中能不断提升自己的教学水平和专业素养，获得更好的学习体验与成长。
浦江路校区王晓薇主任进行了《守好一方责任田，开辟一隅特色角》的校区工作汇报。从课程部对浦江路校区日常教育教学工作中发现的问题进行反思、总结，将通过规范听评课机制，充分发挥教研组研究作用；丰富听课呈现形式，促进教师发展内驱力等多项做法，营造全面提质增效的良好氛围，促进全学科齐心协力抓发展的工作氛围。同时，课程部还将基于校区内特色场地资源，开发“叮当农场”“我们一起来读书”等特色课程，促进学生的多样发展。
闽江路校区魏敏主任则进行了《守正与创新：闽江路校区班级管理探索》的校区工作汇报。对于驻班半日的班级进行常规反馈，通过一组组数据说明班级的进步，班级间的差距在缩小，经过实践证明，驻班视导这样的检查和提醒方式是对班级管理更有针对性和适切性的。而对于打造最美特色班级的工作，德育部向闽江路校区每个班级发出了“打造最美特色班级”的倡议，收到 “最美艺术班级”“最美书香班级”“最美暖阳班级”“最美绿色班级”等多项有创意的班级文化，校区内的班级呈现着“各美其美，美美与共”的积极向美姿态。
在点评环节，张燕书记肯定了各校区的工作汇报，点赞了了各校区的创意管理做法。最后，她也对参会的每一位行政提出更高要求，她希望作为学校里的每一位行政老师：不仅仅是指挥员，也是战斗员；不仅仅是做事情，更应该好学习，利用空余时间学新思想、学新专业本领；不仅仅是职务上的进步，更应该坚守初心。在忙碌的行政工作中领悟有风有雨是常态，风雨兼程是状态，在彼此互相协作中练就风雨无阻的心态。
本次既有温度又具深度的中层行政会议在一片掌声中结束，愿每一位参会的老师们——
回头有一路足迹可回忆，
低头有坚定的信念可书写，
抬头有清晰的目标可追求。
撰稿丨王晓薇
审核丨办公室
制作丨银城小学融媒体中心
