集团共创共享项目·开学第一课|更好：教育的坚持与重塑——银城小学教育集团2024学年第二学期教师+家长培训纪实

需要不断自我迭代

时间：2024年8月19日

形式：沉浸式学习、场景式体验、卷入式沙龙

2024年8月19日，南京市银城小学教育集团行政干部暑期培训在浦江路校区未来体验中心召开。集团全体行政领导在对教育的坚持与重塑的探讨中，共同践行“更好”之约。

开班仪式上，集团张燕总校长借用“雷军造车”的例子，希望全体行政能深化对教育本质的理解，掌握现代教育理念和管理方法，增强团队协作精神，提高解决问题能力。她希望全体行政，坚持集团办学理念，坚持办学目标——“立德树人、互联共创、主动发展、追求更好”。她指出，面对新时代的挑战和机遇，行政干部要做到不断“重塑”，敢于打破传统管理模式，积极探索和实践新的管理理念和方法……

华东师范大学博士生导师、教育科学学院副院长吴刚教授应邀作题为《学校领导与学校文化重建》的讲座。他指出学校高质量发展的五大要素：一个有理想、有担当及有执行力的校长，一个方向正确且可实现的发展愿景，一支有专业水准且可持续发展的教师队伍，一套有历史积淀、有意味的学校文化，一个厚实的保障系统。

集团三校的校长代表代表分别从艺体特色、德育建设、教师培养三方面分享学校管理的创新项目。

南方科技大学教育集团第二实验学校唐晓勇校长作题为《基于学生未来发展的课程设计与实施》的主题报告，为学校行政进行课程开发设计打开了新视野。

沙龙“三江师说”以“中层干部的自我迭代”为主题，围绕“问题的聚焦、科学的管理、学习的迭代”展开。现场表达气氛热烈，台上台下积极互动，思维碰撞，大家结合自己的管理经验和预期规划，为管理中的各类问题提供解决方法，表达对管理的深入理解和践行。

需要不断自我迭代

时间：2024年8月22日-23日

形式：案例分享、专家指导、交流互动

教研活动以集团教学研究中心的“语聆芽”（语文）学科研修班的研究阶段成果为内容展开，以学习者为中心，设计“学科知识建构”和“探究能力培养”并重的探究式教学，引导学生像学者一样思考与研究。

江苏省语文教研员倪鸣带来了《南京市小学课堂教学评价标准及指导意见（语文）解读》，引导老师们理解新课程标准，梳理新课标在改革中的变与不变，强调要树立全程意识和转化意识，将课堂教学评价标准作为一切教学行为的依据，并根据实际和需要，选取课堂教学评价表的某些维度进行合理转化，以凸显评价的适切性和针对性。

集团全体数学教师齐聚一堂，聚焦新课程、新教材、新课堂、新育人理念及方式的内化和实践。

江苏省小学数学教研员郭庆松老师带来讲座：将数学育人落到实处——《义务教育数学课程标准（2022年版）》的理解与实施。郭老师从走向学科育人的课程使命、聚焦核心素养的课程目标、指向数学本质的课程内容、立足生命成长的课程实施四个方面结合具体案例讲解了实现数学育人的有效途径。

随着译林英语新教材的发布，培训贯彻落实新课程标准，更新教育理念，进一步促进教师专业成长，深化对新教材的理解，提升专业素养，为迎接新学期的到来做好充分准备。

江苏省英语教研员李娜老师为英语老师专业成长赋能，通过《落实课标精神，提高教学效益》的专家讲座引领大家共探新教材的奥秘。李老师从新教材的体例特征、编写特点两个方面深度解读了“新”在何处，也针对各年级各板块给出了教学建议，鼓励大家积极面对新教材的挑战。

集团全体音乐教师齐聚一堂，探索学科融合的新路径，为孩子们提供更加丰富多彩的艺术教育。

南京师范大学音乐学院副院长、国家一级编导吴凝教授进行授课。吴教授从舞蹈的起源娓娓道来，带领大家深入了解中国古典舞丰富多彩的分类体系。老师们纷纷尝试将所学到的古典舞元素融入到自己的音乐教学中，实现了音乐与舞蹈的完美融合。

本次培训希望为孩子们的安全与健康成长筑起更加坚实的防线。活动中，来自集团全体体育教师们团结协作，深入交流学习心得，共同提升应急救护能力和教学技能。

培训邀请南京市自然医学会健康讲师团讲师、省市红会救护培训主任导师夏仁梅主讲。夏老师系统讲解心肺复苏、AED操作等急救技巧，并通过分组实操，确保每位教师都能将理论知识转化为实战能力。

培训活动聚焦三个核心板块：前沿教学理念的学习、学科研究项目的分享，以及创意手工活动的实践。老师们深入了解了新版美术教材的内容及对于教学设计的探讨，积极交流了三所学校各自的艺术特色。

南京市美术学科教研员祖金明老师进行了专家讲座《新教材教学设计研讨与实践》。祖老师结合老师们的实际问题进行探讨，从新课标出发，结合新教材，给老师们提供新思路。祖老师强调了板书内容需要运用美术专业术语、有逻辑关联，艺术学科更需要活用教材、立德树人。

新课标围绕培养“有理想、有本领、有担当”的时代新人这一任务，提出了一系列新理念、新设计和新要求。围绕“科技活动的开展”与“课题研究的深入”两个主题展开，帮助老师们聚焦科技素养，更新教育理念，共同探讨科技教育的新思路、新方法。

江苏省特级教师李有翔老师，带来了《教育科研为信息科技教师专业发展持续赋能》的专题讲座。李老师不仅传授了课题撰写的技艺，还着重提醒老师们要紧密关注人工智能教育领域的最新动态和实践应用。

南京市优秀青年教师潘璐老师带来讲座《聚焦素养：科技活动的设计与组织》。潘老师从科技活动与科学课的关系、科技活动的项目设计与组织策划、资源整合与利用三方面展开，为科技活动的开展拓宽了新思路。

为帮助教师更有效地用好道德与法治、劳动、综合实践教材，明晰各学科课标内容，集团围绕“以学为主的课堂教学改革”主题展开培训活动。

道德与法治学科特级教师唐隽菁结合教材编写经验，进行了《道德与法治“主动”课堂构建》讲座。基于深度学习道德与法治“主动”课堂，指向知识迁移和问题解决等学习能力的提升。引入框架图、矩阵图等多元学习工具，并通过划分课前与课上“研学”类型，更好地让学科知识链接儿童生活，引领儿童提升道德创新思维。

走向专业发展

时间：2024年9月6日

形式：专家报告、项目推介、经验分享

为进一步推动班主任队伍的专业化成长，提升班主任的综合素养与班级管理技能，增强班主任间的相互学习与经验交流，银城小学教育集团全体班主任参与了“开学第一课”的专业研训。

集团将以魏敏德育名师工作室成立为契机，继续深植德育教育实践，为学生全面发展，为集团高质量发展助力。魏敏老师介绍了工作室的目标任务、重点项目、团队优势以及辐射引领等，展现了工作室的蓝图与未来发展潜力。

南师大齐学红教授为老师们进行了一场题为《人的回归：全员育人背景下的班级育人方式变革》的讲座。齐教授从班级管理体制改革的基本共识着手，梳理了班级育人方式的发展脉络，阐述了全员育人的实践框架，在具体学校案例中带领老师们认识如何从班级管理走向班级教育。期望老师们能够将所学知识和思考应用到实际的班主任工作之中。

焕发小幼衔接课程新活力

时间：2024年8月25日

形式：启动仪式、经验分享、课程实操

为更好地推进集团成员校的高质量发展，为更好地实现集团小幼衔接课程落地，集团召开2024年度小幼衔接课程（“叮当课程”）暑期培训、研究专项活动。

项目启动会后，银城小学教育集团“叮当课程”培训在浦江路校区学术报告厅开展，集团一年级全体近百名教师参加理论学习、实践操作、现场汇报、交流反思等研修活动。

是森林的样子

时间：2024年8月26日

形式：开学仪式、成长分享、技能实训

未来需要什么样的老师？我们做好准备了吗？集团全体教师参加了集中学习，从思想上进行迭代。

蒲公英教育智库创始人、理事长李斌带来讲座《面向未来的学校转型，什么是真正重要的看见？》强调：人工智能带来教育培养重心的位移——教育将以生命意义和创新创造为目标，以更开阔的学习方式，培养能创造更多精神价值、放大生命可能的新人。他认为，学校教育应更关注人的主体性确立：关注生活意义、生存目的、生命价值；关注人与科技、自然、社会的交融共生；关注人格完善、人性向善、人类命运共同体的价值认同。

看见成长

时间：2024年8月28日、29日

形式：实景体验、专家讲座、“蓝书”发布

集团的一年级新生家长们如约而至，齐聚银城小学浦江路校区，开启了一场关乎成长、陪伴和希望的开学第一课。

集团长期关注与家长的有效互动，与家长达成协同育人的共识，充分关注孩子的温暖成长，并设计实施了“科学陪伴小蓝书”项目。

南京师范大学书文化研究中心主任、“世界最美的书”奖获得者朱楹椿老师，希望让每一个家庭和孩子们一起慢下来，用玩的方式，打开大自然这本神奇的课本，去创造无限的可能。

中国红

时间：2024年8月28日、29日

形式：与奥运健儿面对面、图说榜样、故事讲述

9月1日，由鼓楼区教育局精心策划，银城小学教育集团承办并推出的鼓楼区大型公益节目《开学第一课》，全区中小学生集体收看，受到了广大学生、老师和家长的欢迎。

课堂以“最耀眼的中国红”为主题，分为“奥运之光”“可新开讲”“少年有志”“强国有我”四个版块，将时代楷模人物先进事迹、航天精神、少先队员“新质生产力”寻访活动等融入其中，并通过视频展示、运动健儿开讲、互动交流等丰富形式，激励和引导广大青少年坚定听党话、跟党走的决心，切实增强责任感使命感，争做担当民族复兴大任的时代新人。

“开学第一课” 播出后，产生了热烈的社会反响。象山小学吴沐恩说：“我印象最深的是奥运健儿洪可新，我要学习她勤学苦练、坚持不懈、不断突破自我的精神，争当全面发展的新时代好少年。”银城小学的蔡雅捷老师表示，开学第一课的教育功能是强而有力的，整节课让学生在生动活泼的氛围中学有所悟，学有所得，非常贴合学生的身心特点。宝船小学的王一嘉妈妈感慨，父母是孩子的第一任老师，今年的开学第一课让我更深切地感受到，作为家长，不仅要关注孩子学习，更要关注孩子的身心，在家庭教育中，引导孩子坚定理想信念、强化责任担当。

实现中华民族伟大复兴是一场薪火相传，接续奋斗的“接力跑”。希望广大青少年团结奋斗、开拓创新，为推进强国建设、民族复兴做出应有的贡献！

未来充满不确定性，坚持开放的思想，拓宽视野，终身学习，方能增强韧性，永葆初心，更好地参与时代的变革，主动地拥抱时代的发展。“开学第一课”，重塑集团教育，创造更好的未来。